人力資源培訓(xùn)教材是一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)綜合實(shí)力的重要體現(xiàn)。選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，首先看它使用的教材是否為有關(guān)部門(mén)指定的教材或者權(quán)威教材。再看一下這些教材主編是否授課，如果他們授課，直接選擇這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)即可。需要注意的是，參與教材編寫(xiě)的人有很多，一定要分清主編還是參編。目前青島多家機(jī)構(gòu)都在允諾自己的培訓(xùn)師資是教材的編者，其實(shí)，一定要分清“主編”、“編著”、“編者”、“參編”等。這些編有啥區(qū)別？請(qǐng)看小編的整理。
課程簡(jiǎn)介： 一、人力資源究竟學(xué)什么？人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效管理、薪酬管理、勞動(dòng)關(guān)系管理、勞動(dòng)
獲取報(bào)價(jià)課程簡(jiǎn)介：
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【環(huán)境】學(xué)校環(huán)境不錯(cuò)，值得學(xué)習(xí) 【交通】位于二七區(qū)，便利 【師資】師資力量雄厚 資深專(zhuān)家
【環(huán)境】上的網(wǎng)課，設(shè)備挺先進(jìn) 【服務(wù)】接待的老師挺熱情的，說(shuō)話(huà)特別真誠(chéng) 【選擇理由】服務(wù)挺好的
【環(huán)境】在家上網(wǎng)課，隨時(shí)學(xué) 【交通】在家上網(wǎng)課，省了一筆車(chē)費(fèi) 【師資】有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，各科目不同老師，針對(duì)性學(xué)習(xí) 【服務(wù)】服務(wù)態(tài)度很好，耐心解答各種問(wèn)題 【效果】拭目以待 【選擇理由】學(xué)校，放心
【三級(jí)人力資源管理師之勞動(dòng)資源稀缺】 勞動(dòng)資源的稀缺性1、人們社會(huì)生活的一個(gè)基本的事實(shí)是通過(guò)各種消費(fèi)資料以滿(mǎn)足自身的需要。2、構(gòu)成消費(fèi)對(duì)象的消費(fèi)資料不僅僅是有形的物資資料，而且還包括無(wú)形的非“物質(zhì)”資料。3、勞動(dòng)資源的稀缺性是相對(duì)于社會(huì)和個(gè)人的無(wú)限需要和愿望而言，是相對(duì)的稀缺性，又具有的屬性。?4、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，勞動(dòng)資源稀缺性的本質(zhì)表現(xiàn)是消費(fèi)勞動(dòng)資源的支付能力、支付手段的稀缺性。?5、生產(chǎn)力是有限的，這也正是資源（包括勞動(dòng)資源）閑置的根本原因之一。?
