千百年來(lái)，字體不斷變化，書(shū)法卻始終是國(guó)人關(guān)注的焦點(diǎn)。好字如畫(huà)，觀之賞心悅目，寫(xiě)之修心養(yǎng)性。一筆一劃，筆尖紙上，濃濃墨香，舒緩情緒，洗滌靈魂。蘇州的朋友，你想學(xué)習(xí)書(shū)法嗎，你想結(jié)識(shí)志趣相投者嗎？小編已經(jīng)為你精心挑選了佳館好地，找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，開(kāi)啟自己的書(shū)法夢(mèng)想吧。
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【環(huán)境設(shè)施】環(huán)境可以，交通比較方便 【課程內(nèi)容】有教材，也能因材施教 【課程體驗(yàn)】能及時(shí)鼓勵(lì)小朋友，培養(yǎng)對(duì)硬筆的興趣，讓小朋友不排斥硬筆進(jìn)而喜歡 【師資服務(wù)】固定老師教授，學(xué)習(xí)有接續(xù)性 【選擇理由】雖離家有點(diǎn)距離，試聽(tīng)后感覺(jué)可以
老師親切，根據(jù)學(xué)員的具體情況，單獨(dú)指導(dǎo)，交通便利，公交站就在樓下，停車(chē)場(chǎng)基本隨緣，不建議開(kāi)車(chē)前往。教學(xué)環(huán)境輕松，課后輔導(dǎo)細(xì)致。對(duì)于完全沒(méi)有基礎(chǔ)的孩子學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法是不錯(cuò)的選擇。推薦學(xué)習(xí)。
【環(huán)境】環(huán)境舒適 【交通】交通便利 【師資】老師認(rèn)真負(fù)責(zé) 【服務(wù)】服務(wù)良好 【效果】效果明顯 【選擇理由】孩子書(shū)寫(xiě)一直存在問(wèn)題，在家里家長(zhǎng)的教育比較片面，在繽紛鳥(niǎo)的8節(jié)課程中，孩子從筆順，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，坐姿等等方面，都有了提高，老師也認(rèn)真負(fù)責(zé)，有問(wèn)題及時(shí)回饋。
【練習(xí)書(shū)法注意事項(xiàng)】書(shū)法病筆之“鶴膝”。丹頂鶴的腳又長(zhǎng)又細(xì)，而它的膝蓋則圓而粗大，很有特性。人們把點(diǎn)畫(huà)線條細(xì)柔，而轉(zhuǎn)折、駐筆處渾圓突出的病筆，稱(chēng)為“鶴膝”。為了避免這種狀況，要求在起筆或收筆，轉(zhuǎn)折或橫鉤時(shí)，慣性不能過(guò)大，不能有太多的圓轉(zhuǎn)與下按之力，駐筆、頓筆時(shí)筆鋒動(dòng)作不能過(guò)大。保持原帖上的姿態(tài)，見(jiàn)好即收。
許多初學(xué)者，或者是自學(xué)書(shū)法的朋友，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐之后發(fā)現(xiàn)自己的水平停滯不前，找不到突破的方法。下面是小編覺(jué)得比較重要的幾個(gè)細(xì)節(jié)，和大家分享分享。
書(shū)法作品還有一個(gè)章法的問(wèn)題，如果練習(xí)時(shí)寫(xiě)得歪歪扭扭，亂七八糟，養(yǎng)成了不好的習(xí)慣，就會(huì)影響到整篇字的臨寫(xiě)和書(shū)法作品的創(chuàng)作。讀帖、摹帖、臨帖是學(xué)習(xí)書(shū)法的基本方法。那怎么讀帖、摹帖和臨帖呢？需要注意哪些問(wèn)題呢？
筆禿千管，墨磨萬(wàn)錠是古代書(shū)家理想而有效的臨帖方法。現(xiàn)代的書(shū)法學(xué)習(xí)雖也離不開(kāi)扎實(shí)的臨帖功夫，但生活節(jié)奏的加快、信息量的劇增，即使專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)也不可能下到古人的功夫。所以，書(shū)法學(xué)習(xí)中亟需省時(shí)、高效的臨帖方法。
書(shū)法學(xué)習(xí)，臨帖是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。臨帖的目的是向古人學(xué)習(xí)筆法，字法，章法和墨法，下面小編就筆法、字法、章法、墨法，這幾個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)的介紹，一起來(lái)看一下吧！
臨帖是書(shū)法學(xué)習(xí)的不二法門(mén)，那初學(xué)者該如何臨帖？本文為大家?guī)?lái)了相關(guān)知識(shí)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助，接下來(lái)讓我們一起來(lái)了解一下吧。
書(shū)法中所謂的嫻熟技法其實(shí)是熟能生巧的一種自然表現(xiàn)而已。那么多的書(shū)法學(xué)習(xí)者把它看為是一種精深的技法表現(xiàn)。說(shuō)句話有些許可笑。只要是內(nèi)行人。仔細(xì)讀王羲之的一些手札作品看看。從所謂的變化多端的筆法中去分析一下。
