書法是一門學問，更是一門藝術，是中國文化中的瑰寶，有著一種濃厚歷史韻味的獨特美。字體章法無處不流露著美與善。上下貫通、對立統一、虛實結合、婀娜多姿、整體和諧等是對書法的基本要求。學習和創作，就是對美與善的規律認識和規則運用。若你深深喜愛著中國傳統文化，何不去學習書法呢？學習書法能讓人認識美和善，在美與善中陶冶情操；學習書法讓你學會沉著冷靜；學習書法，提升自我氣質……南京這幾家書法專業機構都非常不錯
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機構簡介：核心優勢：內容：專注藝術行業十余年，對藝術教學有深刻認知，既注重學生技藝性的鍛煉，更注重學生藝術文化知識的積累與實踐運用、思維的開拓與升級。將教學與藝術講座、藝術大師課堂以及藝術游學、國內外藝術課題等[查看詳情]
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機構簡介：齊魯書畫核心優勢 老師有著十幾年的獨特的書法國畫教學經驗和獨到的見解，其書法篆刻作品多次在國內外書展中入選.獲獎，本培訓班實行手把手，一對一傾心教學，讓您在短時期內掌握書法國畫的奧妙。 齊魯書畫機構簡[查看詳情]
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練字一定要先練楷書，楷書練到一定程度再練行楷等其它字體。
中國書法簡潔而豐富，古雅且豪邁。隨手萬變，任心所成，通三才之品匯，備萬物之情狀。書法美傳神生動，可以愉目、愉耳、可以動情。“無色而有圖畫的燦爛，無聲而有音樂的和諧，引人欣賞，心曠神怡。”其五光十色的神采，輕重徐緩的節奏，就是筆墨的魅力。書以韻勝，而風格則隨之而生。古人感嘆“書法唯風韻難及”。張懷瓘《書議》評說書法“以風神骨氣者居上，妍美功用者居下”。書貴在得筆意。書之韻昧取決于用筆與用墨，兩者結合
上世紀80年代的時候，老師又在那副對聯的上下聯里各加了五個字：“小住廿番春四壁如人扶又倒，浮生余幾日一身隨意去還來。”老師的專著《詩文聲律論稿》、《論書絕句百首》就是在這樣的條件下完成的，老師的書法創作高峰也是在這里出現的。
不少書友問我們，目前沒有拜師，也沒有報培訓班，這樣可以自學書法嗎?答案是：自學書法不是不可以，而是需要更加慎重。因為我們經常看到很多人，自學數十年，仍舊一手“老干部體”、“我字體”，甚至“病入膏肓”、“惡習入髓”。今天，我們借助本文，全面、統一地回復給大家關于自學書法的問題。
老師教的很不錯，孩子也喜歡，看見孩子進步很值得
師資，環境各方面都挺滿意的，位置離家也挺近
【環境】學校整體環境很好學習氛圍比較濃，老師講課也比較有耐心，能夠及時糾正孩子的錯誤，因材施教，對孩子的寫字培養很有幫助
【環境】環境舒適，和家里一樣，孩子每次都迫不及待地去上課，很喜歡 【交通】交通便利，方便出入，孩子能安全進出 【師資】老師知識豐富，講解幽默，內容通俗易懂 【服務】老師都能熱情接待，笑臉相迎 【效果】效果不錯，喜歡上了寫作文
【書法培訓】楷書是為規范草書的漫無準則和減省漢隸的波磔而由隸書逐漸演變而成,其結體呈平穩方正、典雅端莊，用筆歸之于“永字八法”，即點、橫、豎、撇、捺、挑、鉤和轉折，十分強調用筆的筆力、筆勢和筆意，講究相互之間的長短結合、曲直并舉、剛柔相濟的藝術效果。
