雅思聽(tīng)力遇到生詞是常見(jiàn)的現(xiàn)象，魯網(wǎng)小編覺(jué)得考生們不要太過(guò)于驚慌，以至于亂了步伐。考生們應(yīng)該做的就是調(diào)整自己的心態(tài)，猜測(cè)詞語(yǔ)的含義，力求在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出無(wú)限的潛力，同時(shí)保持完美的應(yīng)試狀態(tài)。那么該如何應(yīng)對(duì)呢？請(qǐng)看魯網(wǎng)小編對(duì)長(zhǎng)沙雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的采訪。
初級(jí)聽(tīng)力基礎(chǔ)（1課次）第1節(jié)課 聽(tīng)抄程序和步驟介紹（新2第1篇）初級(jí)口語(yǔ)基礎(chǔ)（1課次)第1節(jié)課
一般來(lái)說(shuō)大寫的就是以專有名詞為主，如地名、人名、學(xué)科、職位名稱等等，當(dāng)然有一些特定的詞和詞組的出現(xiàn)也要注意答案是否需大寫，例如named, called, entitled, known as 等的出現(xiàn)。另外,象一些給定信息較多的題型，例如表格題，則通過(guò)對(duì)橫縱雙向進(jìn)行觀察，看是否需要大寫，包括單詞的時(shí)態(tài)，使答案格式保持一致。
通常很容易的決定一個(gè)詞是正式用語(yǔ)還是非正式用語(yǔ)。非正式用語(yǔ)就是人們每天使用的那些共同的，普通和熟悉的詞，而正式用語(yǔ)則是更加“嚴(yán)肅”和較少常用的單詞。 通常，正式詞比非正式用語(yǔ)較長(zhǎng)。單個(gè)動(dòng)詞比它們所對(duì)應(yīng)的短語(yǔ)動(dòng)詞也較為正式。
業(yè)內(nèi)人士表示，一個(gè)專業(yè)、穩(wěn)定的教師團(tuán)隊(duì)是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力，也是學(xué)生學(xué)習(xí)效果的有力保證。學(xué)生在通過(guò)接收老師的經(jīng)驗(yàn)授予、與同學(xué)的信息交流、與外教的口語(yǔ)互動(dòng)等學(xué)習(xí)后，將更貼近雅思考試。?
3.影子練習(xí)與所用材料
環(huán)境挺好的，老師講課挺認(rèn)真，學(xué)了幾節(jié)課了，學(xué)習(xí)氛圍很好
老師都挺好的挺負(fù)責(zé)的，學(xué)習(xí)環(huán)境挺好的，而且有很多地方上自習(xí)
【環(huán)境】朗閣教育的地理位置非常好，離地鐵站近50m，交通很便利，朗閣的所有教室非常負(fù)責(zé)，也非常博學(xué)多識(shí)，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并且班課實(shí)行小班教學(xué)，每個(gè)同學(xué)都照顧的到，別同類學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)的受關(guān)注度高很多。
【環(huán)境】環(huán)境高大上， 【交通】交通很便利，停車很方便。 【師資】師資非常強(qiáng)大，在我試聽(tīng)的幾個(gè)機(jī)構(gòu)中我感覺(jué)是最棒的 【服務(wù)】周到貼心，課后的輔導(dǎo)也是超值的。 【效果】很好，感覺(jué)自已提升了很多，離7分又了一步 【選擇理由】老師非常專業(yè)，能讓人試聽(tīng)任意單項(xiàng)讓人選擇很安心，課堂氛圍好，
【雅思口語(yǔ)利器】放慢語(yǔ)速，音量適中。在口語(yǔ)考試中，中等偏慢的語(yǔ)速是保證停頓次數(shù)減少的一個(gè)辦法，放慢的語(yǔ)速可以讓你邊說(shuō)邊想。如果一旦出現(xiàn)思想斷流，這時(shí)候在精聽(tīng)過(guò)程中已被你據(jù)為己有的常用連詞就會(huì)出來(lái)填補(bǔ)空間，使整個(gè)答案保持流暢。
