日語(yǔ)語(yǔ)法越學(xué)越難學(xué)，珠海很多人對(duì)此深有感觸，其實(shí)，找一本靠譜的語(yǔ)法書(shū)可以成為你的得力助手。你喜歡側(cè)重講解的還是舉例的？或者喜歡搭配插圖輕松閱讀的？下面，小編為您整理推薦了不少頗受好評(píng)的日語(yǔ)語(yǔ)法書(shū)，任君挑選。
日本的文字由于不斷地借用中國(guó)和西方文明而呈現(xiàn)大雜燴的局面，從這個(gè)意義上講，日語(yǔ)真是一種奇特的語(yǔ)言。日本使用的文字主要是漢字和假名，其中假名又分為平假名和片假名。此外，羅馬字和阿拉伯?dāng)?shù)字的使用也很頻繁。漢字絕大部分是自古以來(lái)從中國(guó)引進(jìn)的，也有少數(shù)是日本人自己創(chuàng)造的。從語(yǔ)言學(xué)上來(lái)講，日語(yǔ)和漢語(yǔ)都應(yīng)該屬于漢藏語(yǔ)系的，好多日語(yǔ)單詞就是從漢語(yǔ)里來(lái)的,被語(yǔ)言學(xué)家稱為sino-Japanese。兩者應(yīng)該有著很大的相似之處。日語(yǔ)中平假名和片假名甚至就是以漢字為基礎(chǔ)創(chuàng)造的表音文字。
我們都是滿腔熱情的，為了自己的理想開(kāi)始從零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)日語(yǔ)，但是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)了很久還沒(méi)有入門(mén)，慢慢的我們的熱情就在減慢消退，最后就是放棄學(xué)習(xí)日語(yǔ)，但是我們想想我們前面付出的是不是就有點(diǎn)浪費(fèi)，所以寫(xiě)這個(gè)主要就是為了讓大家能夠快速學(xué)好日語(yǔ)，下面是小編給想學(xué)習(xí)日語(yǔ)以及想學(xué)好日語(yǔ)的同學(xué)的幾點(diǎn)建議。
日語(yǔ)是日本的語(yǔ)言，學(xué)習(xí)日語(yǔ)第一部分從日語(yǔ)的發(fā)音入手，循序漸進(jìn)。發(fā)音部分配有大量插圖，假名書(shū)寫(xiě)、對(duì)比練習(xí)，使讀者能夠系統(tǒng)地、輕松地學(xué)到標(biāo)準(zhǔn)、純正、優(yōu)美的日語(yǔ)發(fā)音，打好日語(yǔ)的基礎(chǔ)，今天小編為大家?guī)?lái)了日語(yǔ)五十音圖記憶技巧，希望對(duì)大家有所幫助，接下來(lái)讓我們一起來(lái)了解一下吧。
環(huán)境較好老師講課節(jié)奏較快
學(xué)習(xí)環(huán)境一般但孩子感覺(jué)學(xué)習(xí)氛圍和教師水平都不錯(cuò)。
氛圍很好，雖然有壓力，但是有壓力才有動(dòng)力，有緊張感，平日能督促自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)，去記憶去背誦入默寫(xiě)
老師教學(xué)態(tài)度很好，自己也能很快吸收，不懂得可以隨時(shí)問(wèn)老師，學(xué)習(xí)一段時(shí)間了，還不錯(cuò)。
【日語(yǔ)學(xué)習(xí)小貼士】日本是非常注重文化禮節(jié)的國(guó)家，要想學(xué)好常用日語(yǔ)，就得好好去學(xué)習(xí)、了解日本文化及日語(yǔ)文化。因?yàn)槿绻涣私膺@些，用日語(yǔ)進(jìn)行日常會(huì)話時(shí)很有可能會(huì)出錯(cuò)、鬧笑話，搞的大家都很尷尬，因此，多多學(xué)習(xí)日語(yǔ)文化知識(shí)也是學(xué)好常用日語(yǔ)的小竅門(mén)哦。
