你想過(guò)用西班牙語(yǔ)在自己的靈魂前面讀《圣經(jīng)》是什么感覺(jué)么，那將是一種低調(diào)的奢華，更像是你到達(dá)了故鄉(xiāng)之外的另一個(gè)故鄉(xiāng)。魯網(wǎng)小編以學(xué)習(xí)西語(yǔ)多年的經(jīng)歷向你保證，沈陽(yáng)的西班牙語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將帶你進(jìn)入一個(gè)像夢(mèng)一樣美好的地方。
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：：G大調(diào)藝術(shù)中心（沈陽(yáng)吉吉文化藝術(shù)交流有限公司）是一所鋼琴，古箏，小提琴，吉他、尤克里里、聲樂(lè)，長(zhǎng)笛、音樂(lè)素養(yǎng)、少兒禮儀、...
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機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：：新東方教育科技集團(tuán)，由1993年11月16日成立的北京新東方發(fā)展壯大而來(lái)，目前集團(tuán)以語(yǔ)言培訓(xùn)為核心，擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、基...
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機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：：北京歐美藝佳教育培訓(xùn)有限公司正式成立于2013年，始終專注于英、德、意、法、西語(yǔ)言及文化培訓(xùn)，國(guó)內(nèi)意大利留學(xué)業(yè)務(wù)支持，意...
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1．大小寫(xiě)規(guī)則*句首單詞的第*個(gè)字母大寫(xiě)。*專有名詞的第*個(gè)字母大寫(xiě)。2．移行規(guī)則*單詞應(yīng)按照音節(jié)斷開(kāi)移行。*寫(xiě)在一行末尾的單詞音節(jié)之后要加符號(hào)“-”。*音節(jié)較少的單詞不要拆開(kāi)移行，而是整個(gè)寫(xiě)到下一行。*標(biāo)點(diǎn)符號(hào)只能寫(xiě)在行尾，不能移至下一行行首。3．問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)的書(shū)寫(xiě)*西班牙語(yǔ)的疑問(wèn)句首尾都有問(wèn)號(hào)。句首的問(wèn)號(hào)必...
一提到“單詞”大家第*反應(yīng)可能就是頭疼，然后抱怨，唉，那么多單詞怎么背啊！即使背下來(lái)一會(huì)兒又會(huì)忘！那么接下來(lái)極課小編就和小伙伴們分享一下背單詞的小竅門(mén)，讓小伙伴不再為背不下來(lái)單詞而苦惱，其實(shí)背單詞就像毛暉暉說(shuō)的那樣，背不下來(lái)，只能說(shuō)明一個(gè)字：懶！所以以后小伙伴們還是應(yīng)該按毛暉暉的方法，繼續(xù)堅(jiān)持下去！...
Aprobar講考試、測(cè)試時(shí)，aprobar表示通過(guò)考試、測(cè)試，在表示這個(gè)意思時(shí)，誰(shuí)應(yīng)該作主語(yǔ)？是考生？還是考官？aprobar這個(gè)詞很有意思，在“通過(guò)（考試）”這個(gè)意義上，考生和考官都可以做主語(yǔ)。其結(jié)構(gòu)有下面3種：考生+aprobar+測(cè)試或科目【此結(jié)構(gòu)用得較多】考官+aprobar+考生+en+測(cè)試或科目考官+aprobar+測(cè)試或考試+a+考生例如...
用17個(gè)典型單詞記憶西語(yǔ)的不規(guī)則動(dòng)詞變位以下就列出17個(gè)歸納出來(lái)的典型單詞，而且編排的順序是互相有一定關(guān)聯(lián)的，有助于聯(lián)系起來(lái)記憶。1、saber（按：只列出不規(guī)則，并且默認(rèn)是列出第*人稱單數(shù)。如果整體不規(guī)則，但都是在第*人稱單數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行規(guī)則變化，則其它都不再列出）（1）現(xiàn)在時(shí)：se（2）虛擬式：sepa（3）過(guò)去時(shí)...
問(wèn)問(wèn)TA
老師的服務(wù)很不錯(cuò)，價(jià)格也合適，位置離得很近，環(huán)境也很好。
問(wèn)問(wèn)TA
【環(huán)境設(shè)施】一對(duì)一都是單獨(dú)的小教室，不受干擾，環(huán)境不錯(cuò) 【課程內(nèi)容】我們是一下上3個(gè)課時(shí)，上課強(qiáng)度大，回來(lái)老師有布置的作業(yè) 【課程體驗(yàn)】孩子反映不錯(cuò)，每次上課都很積極，回來(lái)認(rèn)真完成老師的作業(yè) 【師資服務(wù)】 【效果提升】
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【環(huán)境設(shè)施】環(huán)境良好 【課程內(nèi)容】?jī)?nèi)容豐富 【課程體驗(yàn)】老師良好 【師資服務(wù)】良好熱情 【效果提升】好 【選擇理由】老師水平高，態(tài)度好
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【環(huán)境】學(xué)習(xí)氛圍濃厚，有許多外教 【交通】交通便利，坐地鐵就能到 【師資】都是純正外教 【服務(wù)】接待老師服務(wù)態(tài)度好，幫助我選擇了更佳的優(yōu)惠，時(shí)間也協(xié)調(diào)的好。 【效果】已經(jīng)很快的入門(mén)了，效果很好，有外教氛圍學(xué)習(xí)更快語(yǔ)音更標(biāo)準(zhǔn)。 【選擇理由】外教是特色。
【西班牙語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)技巧】西班牙語(yǔ)介詞前綴可形成音節(jié)的分離：如des-gradable,pre-colombiano；但是當(dāng)前綴的后面有S和別的輔音，S就和前綴連在一起：abs-tener,cons-trucción。
