書法可靈動(dòng)如舞蹈，也可穩(wěn)重如泰山，它動(dòng)靜皆宜，似西子，濃妝淡抹總相宜，因此書法學(xué)習(xí)不僅僅是基本筆法、章法的學(xué)習(xí)，更是一種浩然之氣的培養(yǎng)，二者相輔相成，今天小編就為大家收集了蘇州口碑比較不錯(cuò)的書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)供大家參考！
毛筆書法教學(xué)大綱 招收：一年級(jí)以上 為了適應(yīng)不同層次的學(xué)生快速寫好毛筆字，我們的教學(xué)秉承了書法
《硬筆書法》教學(xué)大綱 一、專業(yè)名稱、招生對(duì)象與學(xué)制 硬筆書法的開設(shè)適用于幼師，動(dòng)漫畫計(jì)算機(jī)應(yīng)用等
書法標(biāo)準(zhǔn)（7~10周歲、11~15周歲）目標(biāo):? ? 正確使用硬筆和毛筆，掌握學(xué)
適合對(duì)象分類1：零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)較差適合對(duì)象分類2：有一定基礎(chǔ)想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)提升自己的適合對(duì)象分類3：想練
關(guān)于書法，我以為，目前最高深的書論當(dāng)屬衛(wèi)夫人。她主張，寫字時(shí)要以全身的力來寫，不要只是用指力或腕力。字寫出來后表現(xiàn)出一種柔力，衛(wèi)夫人說過，太干澀，骨太多，如干柴，不好。太濃墨，筆力軟，如墨豬，也不好。她所推崇的是骨多肉少，她稱之為“筋書”。她說，“筋書”為圣。
“很多人都有學(xué)好書法、寫一手漂亮漢字的愿望，也有很多人學(xué)過書法，但沒學(xué)好，如果問：“為什么沒學(xué)好呢?”答案是共同的：“沒堅(jiān)持下來”。可見，“堅(jiān)持”是何等的重要。堅(jiān)持不斷，就是要堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)，哪怕每天只學(xué)習(xí)10分鐘。如果一暴十寒，三天打魚兩天曬網(wǎng)，不論學(xué)習(xí)什么，肯定是學(xué)不好的，尤其開始學(xué)習(xí)的階段。
1、對(duì)于有些人寫字而言，漢字的“方塊字”概念是個(gè)誤導(dǎo)。
1、書法是指以文房四寶為工具抒發(fā)情感的一門藝術(shù)。工具的特殊性是書法藝術(shù)特殊性的一個(gè)重要方面。借助文房四寶為工具，充分體現(xiàn)工具的性能，是書法技法的重要組成部分。離開文房四寶，書法藝術(shù)便無從談起。
關(guān)于書法，我以為，目前最高深的書論當(dāng)屬衛(wèi)夫人。她主張，寫字時(shí)要以全身的力來寫，不要只是用指力或腕力。字寫出來后表現(xiàn)出一種柔力，衛(wèi)夫人說過，太干澀，骨太多，如干柴，不好。太濃墨，筆力軟，如墨豬，也不好。她所推崇的是骨多肉少，她稱之為“筋書”。她說，“筋書”為圣。
“很多人都有學(xué)好書法、寫一手漂亮漢字的愿望，也有很多人學(xué)過書法，但沒學(xué)好，如果問：“為什么沒學(xué)好呢?”答案是共同的：“沒堅(jiān)持下來”。可見，“堅(jiān)持”是何等的重要。堅(jiān)持不斷，就是要堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)，哪怕每天只學(xué)習(xí)10分鐘。如果一暴十寒，三天打魚兩天曬網(wǎng)，不論學(xué)習(xí)什么，肯定是學(xué)不好的，尤其開始學(xué)習(xí)的階段。
1、對(duì)于有些人寫字而言，漢字的“方塊字”概念是個(gè)誤導(dǎo)。
1、書法是指以文房四寶為工具抒發(fā)情感的一門藝術(shù)。工具的特殊性是書法藝術(shù)特殊性的一個(gè)重要方面。借助文房四寶為工具，充分體現(xiàn)工具的性能，是書法技法的重要組成部分。離開文房四寶，書法藝術(shù)便無從談起。
學(xué)習(xí)氛圍好，有很多志同道合的伙伴。老師教的很好，收獲很多。
學(xué)校環(huán)境舒適，氛圍也很好，師資力量強(qiáng)大，推薦其他同學(xué)學(xué)習(xí)
性價(jià)比高，環(huán)境師資都很好
剛開始上課，還可以吧
【書法病筆之“掃帚”】指點(diǎn)畫收筆時(shí)，散鋒過多，無回鋒之狀，而散亂的出鋒像掃帚一樣，故而得名。如果經(jīng)過藏鋒回出，筆鋒送到末端，提鋒收筆。仍不能改變“掃帚”之狀時(shí)，建議改換毛筆。
