德語(yǔ)以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度奠定了西方哲學(xué)的基礎(chǔ)，在醫(yī)藥和技術(shù)流通中發(fā)揮著它無可替代的作用。有人說，科技的興衰，就是德語(yǔ)的興衰。小編為您找尋了青島幾家專業(yè)的德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，快來一睹德語(yǔ)的風(fēng)采吧。
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機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：青島歐風(fēng)&日韓道培訓(xùn)中心是朗閣教育集團(tuán)旗下專業(yè)小語(yǔ)種培訓(xùn)和歐洲、日韓留學(xué)培訓(xùn)基地，自2003年成立以來，一直致力于提供專業(yè)的德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)[查看詳情]
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機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介： 前程留學(xué)為新航道國(guó)際教育集團(tuán)旗下品牌留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)，以美、英、加、澳、新加坡、新西蘭、中國(guó)香港、日、韓、法、德、西、葡、意、俄等多個(gè)國(guó)家及地區(qū)留學(xué)咨詢、留學(xué)職業(yè)規(guī)劃、 留學(xué)申請(qǐng)為主的留學(xué)服務(wù)[查看詳情]
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機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：新標(biāo)點(diǎn)的辦學(xué)歷程：經(jīng)青島市教育局批準(zhǔn)成立于2001年，已有16年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾榮獲“青島市信賴的教育機(jī)構(gòu)”等多項(xiàng)榮譽(yù)。新標(biāo)點(diǎn)的口碑：留學(xué)語(yǔ)言考試 | 學(xué)員好評(píng)度高新標(biāo)點(diǎn)的培訓(xùn)領(lǐng)域： 小語(yǔ)種培訓(xùn) | 出國(guó)[查看詳情]
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機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：提琴與箏是一所專門針對(duì)小提琴、古箏教學(xué)的工作室，師資畢業(yè)于教育部直屬師范大學(xué)音樂專業(yè)，自成立一套專屬教學(xué)資源，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，是桃李杯搜星中國(guó)小提琴專項(xiàng)評(píng)委，山東省器樂大賽藝術(shù)教育貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者。 工作室[查看詳情]
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咨詢報(bào)價(jià)準(zhǔn)備參加德福考試的同學(xué)都知道，英語(yǔ)和德語(yǔ)詞匯很多地方長(zhǎng)相“十分相似”，甚至相同。在針對(duì)德福考試的教學(xué)實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多德福考試詞匯真的可以通過原先英語(yǔ)詞匯的基礎(chǔ)去推斷，這樣可以幫助我們?cè)诳紙?chǎng)中較快地推斷出一些生詞的意思。所以，今天這篇總結(jié)想幫助大家來梳理一下這方面的知識(shí)，以饗讀者。1.很多以后綴-i...
德國(guó)老師教你記憶詞匯的后綴與來源Maskulina(DER)陽(yáng)性a)以-en,-er,-ismus,-or,-us為后綴的名詞Wagen汽車Fernseher電視機(jī)KapitalismusProfessor教授Zyklus循環(huán)，周期b)由動(dòng)詞去掉-en變化而來的名詞Verkauf銷售verkaufenc)由動(dòng)詞去掉-en并發(fā)生一些變化而來的名詞Sprung跳轉(zhuǎn)springenFeminin
今天小編整理了一些關(guān)于如何練習(xí)德語(yǔ)口語(yǔ)的方法，西諾學(xué)子通過這些小方法，口語(yǔ)有了不少長(zhǎng)進(jìn)，所以現(xiàn)在就將這些小方法分享給各位同學(xué)。在德語(yǔ)口語(yǔ)方面，先要大量的出聲讀，堅(jiān)持每天至少聽德語(yǔ)新聞至少30分鐘，然后跟讀。如果不在國(guó)內(nèi)，德語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)會(huì)相對(duì)簡(jiǎn)單一點(diǎn)。如果在國(guó)內(nèi)，就要更加努力，把時(shí)間多用一點(diǎn)在學(xué)習(xí)上，少一...
有這么一種說法：要想進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話，詞匯量的下限為1000，要想基本看懂一般的德文報(bào)紙雜志，詞匯量下限為5000。
【德語(yǔ)學(xué)習(xí)小貼士】德語(yǔ)似乎要比英語(yǔ)更難說出口，如果是在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)的同學(xué)，學(xué)完初級(jí)后似乎還沒多少人能開口說的，即便是那些在德國(guó)學(xué)習(xí)并通過了DSH的同學(xué)，他們的口語(yǔ)水平似乎并不比德國(guó)三歲小孩強(qiáng)很多。和聽力一樣，口語(yǔ)也是國(guó)人的傳統(tǒng)弱項(xiàng)。
