【6-12】毛筆書法484

? 森林童畫，12年辦學(xué)經(jīng)驗的少兒美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，專注3-15歲少兒美術(shù)和書法的教學(xué)研究和教學(xué)實踐，擁有先鋒的教學(xué)理念和優(yōu)質(zhì)的課程創(chuàng)新團隊，我們以藝術(shù)家的專業(yè)態(tài)度打造一所少兒美術(shù)學(xué)校，提供給孩子們優(yōu)質(zhì)、系統(tǒng)的美術(shù)教育，讓孩子們收獲終生受益的美的感受力！藝術(shù)家型的師資團隊? 森林童畫的專職老師他們以自己的專業(yè)教學(xué)能力，引導(dǎo)孩子們在藝術(shù)的世界里，認識美、感受美、表現(xiàn)美，慢慢的成為有藝術(shù)氣質(zhì)的孩子。教學(xué)理念和教學(xué)目標? 我們珍惜孩子們眼神里的清澈、想象里的詩意、內(nèi)心里的純真，與孩子們一起發(fā)現(xiàn)、感受、表達生活的生動和美好，培養(yǎng)有藝術(shù)氣質(zhì)的孩子。3-15歲進階式美術(shù)教學(xué)體系森林童畫根據(jù)孩子的生理和心理發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)建了一套由幼兒美術(shù)感知—兒童美術(shù)基礎(chǔ)—少兒美術(shù)提升—少兒美術(shù)拓展—學(xué)院預(yù)科等五個階段8個專業(yè)組成的進階式教學(xué)體系，給孩子一個循序漸進、深入發(fā)展的藝術(shù)學(xué)習(xí)之旅。6-15歲進階式書法教學(xué)體系根據(jù)國家《新課程標準》的要求編寫教材、達成教學(xué)目標。低段“養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣”；中段“熟練地書寫楷書，做到規(guī)范、端正、整潔”；高段“書寫楷書、隸書、行書作品，行款有致”。教學(xué)成果◆全國校園優(yōu)秀卡通漫畫與藝術(shù)設(shè)計競賽團體一等獎◆PHE國際中小學(xué)美術(shù)書法大賽團體特等獎◆全國中小學(xué)生幼兒美術(shù)書法攝影大賽團體特等獎◆世界華人兒童畫大賽集體一等獎◆天眼杯國際少兒漫畫大賽優(yōu)秀組織獎◆中國少年兒童繪畫雙年賽優(yōu)秀組織獎◆“新苗獎”浙江省少年兒童書法大賽“優(yōu)秀組織獎”◆中國少年兒童造型藝術(shù)學(xué)會“少兒美術(shù)教育培訓(xùn)行業(yè)卓越貢獻獎”◆全國優(yōu)秀青少年書畫作品邀請展和美術(shù)教學(xué)質(zhì)量評選活動中被評為“PHE百佳美術(shù)學(xué)校”◆浙江省少年兒童主題繪畫大賽“優(yōu)秀組織獎”?教學(xué)森林藝術(shù)節(jié)每年為孩子們舉辦專業(yè)的畫展和衍生品展