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一、前期分析與規(guī)劃?
信號變送器功能需求分析? 信號變送器方案選擇與評估?
二、核心技術(shù)基礎(chǔ)?
（一）電子元器件相關(guān)?
1. 電子元器件參數(shù)選型? 2. datasheet 數(shù)據(jù)手冊查找與閱讀? 3. 電子元器件識別及工作原理分析理解：?
OPA4277 運(yùn)放芯片、PA2277 運(yùn)放芯片、INA129U 儀表放大器芯片、LM1085 電源芯片、ICL7622 倒相芯片、TL4050 基準(zhǔn)芯片?
自恢復(fù)保險絲、肖特基二極管、TVS 管、共模電感、穿心電容、磁珠?
鉭電容、穩(wěn)壓二極管、三極管、MOS 管、撥碼開關(guān)、可調(diào)電阻、鋁電解電容、貼片陶瓷電容、貼片厚膜電阻、連接器?
（二）模塊電路相關(guān)?
常用模塊電路工作原理分析理解：?
電源類：電源防反接電路、靜電保護(hù)電路、穩(wěn)壓電路、基準(zhǔn)電源電路、LDO 降壓電路、保險電路?
放大與轉(zhuǎn)換類：單端放大器電路、儀表放大器電路、電壓信號轉(zhuǎn)電流信號電路?
功能調(diào)節(jié)類：帶寬選擇電路、電壓跟隨器電路、零點調(diào)節(jié)電路?
濾波類：共模濾波電路、差模濾波電路?
驅(qū)動類：MOS 管驅(qū)動電路、三極管驅(qū)動電路?
三、實踐與設(shè)計?
制作、輸出 BOM 表?
信號變送器板級原理圖深入理解與分析?
信號變送器板級原理圖設(shè)計?
EMC 電磁兼容設(shè)計
【學(xué)習(xí)電子電路設(shè)計的好處】
掌握硬件核心技術(shù)，能獨(dú)立設(shè)計電子設(shè)備（如傳感器、控制模塊）；
理解電子產(chǎn)品工作原理，便于故障排查與優(yōu)化；
適配多領(lǐng)域需求（消費(fèi)電子、工業(yè)控制、物聯(lián)網(wǎng)等），拓寬職業(yè)方向；
提升邏輯思維與動手能力，為深入學(xué)習(xí)嵌入式、AI 硬件等打基礎(chǔ)。
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東莞藍(lán)領(lǐng)科技資深顧問楊老師
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藍(lán)領(lǐng)科技是由力顯儀器投資成立的一所的綜合性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)校擁有優(yōu)越的辦學(xué)條件和完善的教學(xué)管理體系，集教學(xué)、食宿于一體的綜合性實訓(xùn)基地，總面積達(dá)8000㎡每年向社會輸送實戰(zhàn)型技能人才超1000人次。藍(lán)領(lǐng)科技在設(shè)備，技術(shù)，師資，資源等上得到力顯儀器的支持，擁有2000多種儀器，能為50多個行業(yè)提供技術(shù)支持有超40人的各行業(yè)工程師陣容的技術(shù)指導(dǎo)及支撐 合作過超4000家企業(yè)，為學(xué)員就業(yè)、創(chuàng)業(yè)孵化平臺資源藍(lán)領(lǐng)科技獨(dú)創(chuàng)“廠中校”教學(xué)模式，將職業(yè)教育和企業(yè)需求、社會需求相結(jié)合。通過“新型師生制-師徒制”人才培養(yǎng)模式，為學(xué)員提供全方位的培訓(xùn)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)一站式服務(wù)。
