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逸豐紡織城校區(qū)
地址：逸景路逸豐紡織城
電話：400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號(hào)碼
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辛志亮
手繪培訓(xùn)
油畫系藝術(shù)碩士自由畫家藝術(shù)家辛志亮老師，1983年生于山西，藝術(shù)碩士（油畫），畢業(yè)于吉林藝術(shù)學(xué)院，現(xiàn)主要從事領(lǐng)域：當(dāng)代油畫、數(shù)字影像。作品曾在中國(guó)藝術(shù)研究院展覽館、吉林藝術(shù)學(xué)院美術(shù)館、廣州大學(xué)城美術(shù)館、天津創(chuàng)意園等地展出，并收錄《意境中國(guó)名家精品集》《廣東教師雙年展作品集》等。 詳細(xì)
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張仁壽
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)培訓(xùn)
碩士研究生導(dǎo)師廣州大學(xué)區(qū)經(jīng)濟(jì)研究所所長(zhǎng)財(cái)政部教材編審委員會(huì)綜合教材編審組專家委員廣州市人大常委會(huì)的委員會(huì)的委員會(huì)財(cái)政經(jīng)濟(jì)工作委員會(huì)財(cái)政預(yù)算監(jiān)督專家委員張仁壽教授，現(xiàn)任廣州大學(xué)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)，廣州大學(xué)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)院教授，經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)博士方向帶頭人。研究方向：品牌戰(zhàn)略研究、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)。廣東品牌戰(zhàn)略研究會(huì)顧問(wèn)、廣東華南經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)；廣州市人大預(yù)算委員會(huì)專家委員。完成國(guó)家軟科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家統(tǒng)計(jì)科研所項(xiàng)目等近30項(xiàng)縱、橫向課題；在《統(tǒng)計(jì)研究》《審計(jì)研究》《中國(guó)軟科學(xué)》等各類學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文70多篇，多篇論文被EI和人大報(bào)刊復(fù)印資料中心轉(zhuǎn)載；獲國(guó)家統(tǒng)計(jì)科技進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)、廣東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)等20多項(xiàng)。出版統(tǒng)計(jì)學(xué)教材及專著4部。 詳細(xì)
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黃谷穗
服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)
中國(guó)十佳時(shí)裝設(shè)計(jì)師中國(guó)服裝設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)理事中國(guó)服裝設(shè)計(jì)藝術(shù)委員會(huì)委員全國(guó)服裝設(shè)計(jì)師高等級(jí)考核終身評(píng)委廣州市紡織學(xué)院服裝專業(yè)客座教授廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院服裝設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員黃谷穗老師，高級(jí)服裝設(shè)計(jì)師，其作品多年來(lái)廣受贊譽(yù)。2003年受聘于廣州市紡織學(xué)院服裝專業(yè)客座教授；2004年至今受聘于廣東白云學(xué)院客座教授；2006年擔(dān)任廣東電視臺(tái)“明日之星”晚禮服總設(shè)計(jì)師、中國(guó)“真維絲杯”服裝設(shè)計(jì)大賽評(píng)委、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院服裝設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員；2009年擔(dān)任第1屆FWTA時(shí)裝世界精英大賽評(píng)委、澳門共同體服裝設(shè)計(jì)及發(fā)展中心名譽(yù)顧問(wèn)；2011年受聘廣東高校數(shù)字化紡織服裝工程技術(shù)開(kāi)發(fā)中心委員會(huì)委員；2012年擔(dān)任廣州國(guó)際服裝節(jié)暨廣州時(shí)裝周影響中國(guó)2012年度時(shí)尚設(shè)計(jì)師、世界城市旅游小姐國(guó)際大賽中國(guó)總決賽評(píng)委。 詳細(xì)
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沃梵登（中國(guó)）國(guó)際時(shí)裝學(xué)院是一所時(shí)裝藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院。位于廣東省廣州市，沃梵登教育重新定義中國(guó)服裝設(shè)計(jì)師職業(yè)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)服裝設(shè)計(jì)教育領(lǐng)域全新模式，致力提升職業(yè)教育的含金量，堅(jiān)持用國(guó)際前沿教育提供中國(guó)高標(biāo)準(zhǔn)的服裝設(shè)計(jì)師精品教學(xué)。沃梵登開(kāi)設(shè)服裝設(shè)計(jì)師零基礎(chǔ)課程、服裝設(shè)計(jì)師高級(jí)課程、服裝設(shè)計(jì)師精英課程，沃梵登課程重視引導(dǎo)每個(gè)人的特性自由發(fā)展，用適性的方法，找到自己的風(fēng)格，引領(lǐng)學(xué)習(xí)者進(jìn)入服裝設(shè)計(jì)行業(yè)。沃梵登課程以協(xié)助解決設(shè)計(jì)師在工作中所遇到的種種困難為目標(biāo)而設(shè)置，為設(shè)計(jì)師提供個(gè)性化訓(xùn)練和針對(duì)性的問(wèn)題解決方案。現(xiàn)今，沃梵登時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生對(duì)口就業(yè)率高，更多沃梵登學(xué)員已成為服裝企業(yè)中堅(jiān)力量。機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)專業(yè)入學(xué)測(cè)試發(fā)現(xiàn)學(xué)員的“優(yōu)勢(shì)創(chuàng)意”與“成長(zhǎng)創(chuàng)意”，深入了解學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)能力，從而制定專屬學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)師創(chuàng)意思維課程培養(yǎng)靈感意識(shí)，捕捉靈感的技巧和方法開(kāi)發(fā)創(chuàng)意思維，根據(jù)學(xué)員個(gè)人的思維方式進(jìn)行引導(dǎo)從而培養(yǎng)出每位學(xué)員的個(gè)人創(chuàng)作風(fēng)格設(shè)計(jì)潛能開(kāi)發(fā)訓(xùn)練藝術(shù)美學(xué)：建立設(shè)計(jì)藝術(shù)感知，培養(yǎng)個(gè)人審美；主題創(chuàng)作：打破常規(guī)教學(xué)節(jié)奏，分階段訓(xùn)練，建立綜合設(shè)計(jì)能力，找到設(shè)計(jì)與自我的更多可能性；設(shè)計(jì)工坊：直接參與設(shè)計(jì)流程，有機(jī)會(huì)參與項(xiàng)目工作完整流程；經(jīng)驗(yàn)分享：聆聽(tīng)行業(yè)資深從業(yè)者分享，建立設(shè)計(jì)師思維，樹(shù)立行業(yè)觀念；實(shí)踐項(xiàng)目：市場(chǎng)調(diào)查、信息搜集、畢業(yè)設(shè)計(jì)……在實(shí)踐項(xiàng)目中，深化設(shè)計(jì)師意識(shí)，積累設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)后與職場(chǎng)直接接軌。零基礎(chǔ)課程設(shè)置不需要藝術(shù)天賦，不需要美術(shù)基礎(chǔ)，使學(xué)習(xí)者在短時(shí)間內(nèi)快速轉(zhuǎn)換角色進(jìn)入服裝設(shè)計(jì)行業(yè)，以服裝設(shè)計(jì)師的身份進(jìn)入行業(yè)核心領(lǐng)域。教學(xué)方法教學(xué)方法（以人為本）一對(duì)一導(dǎo)定制教學(xué)沃梵登教育注重培養(yǎng)學(xué)員的個(gè)人創(chuàng)作風(fēng)格，按照每個(gè)學(xué)員的個(gè)人學(xué)習(xí)能力，分別制定專屬自己的個(gè)人學(xué)習(xí)課表。根據(jù)每個(gè)人不同的情況和目標(biāo)分別制定學(xué)習(xí)教案與布置學(xué)習(xí)任務(wù)。導(dǎo)師將根據(jù)學(xué)員個(gè)人的思維方式進(jìn)行引導(dǎo)從而培養(yǎng)出每位學(xué)員的個(gè)人創(chuàng)作風(fēng)格。針對(duì)性啟發(fā)式教學(xué)沃梵登采用國(guó)際前沿教育中有效的啟發(fā)式教學(xué)，對(duì)教學(xué)過(guò)程中遇到的每個(gè)新概念知識(shí)點(diǎn)摸索研究，根據(jù)學(xué)員個(gè)人思維方式進(jìn)行引導(dǎo)。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神和對(duì)未知事物的獨(dú)立探索研究和分析能力。進(jìn)階環(huán)節(jié)法教學(xué)沃梵登教育將服裝設(shè)計(jì)專業(yè)課程內(nèi)容高度濃縮提煉，總結(jié)出一條環(huán)環(huán)相扣高效務(wù)實(shí)的教學(xué)主線，形成連貫性超強(qiáng)的學(xué)習(xí)系統(tǒng)。讓學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)將所學(xué)內(nèi)容融匯貫通，一氣呵成，達(dá)到佳的務(wù)實(shí)教學(xué)效果。
