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1.通過四肢撐地爬行、扶手站立、扶手嘗試走步等活動讓寶寶感受和練習下肢體的力量，身體的協調性和平衡感，開啟寶寶的運動智能。
2.通過視覺跟蹤物體運動和變化，尋找隱蔽物體讓寶寶初步理解客體永存性。通過自由探索物體，培養寶寶探索物體的好奇心和興趣以及嘗試理解事物間的某種聯系和自己動作間的邏輯。
3.統一標識分類的玩具，輔助寶寶發展收納與歸類的能力，培養良好的收拾習慣，不同材質、形狀、質量、顏色、主題的安全玩具，讓寶寶自己嘗試各種排列、組合的游戲，身體小游戲幫助寶寶描繪屬于自己身體的地圖，辨識身體部位，發展寶寶身體形象概念。
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湖州街校區
地址：湖州街311號
電話：400-029-0976 轉 **** 查看號碼
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K—car——奇卡早教，源自香港天線寶寶的早教知名品牌。目前全國20多個省市、自治區、百余個城市，成立了近200家教育中心。奇卡國際早教以美國加洲大學愛爾絲博士感覺統合理論、美國哈佛大學霍華德·加德納多元化智能理論、瑞士皮亞杰兒童認知發展理論等國際理論為奠基，契合中國兒童的特點，開設了育樂統合系列課程和多元智能課程，來提高我國兒童的注意力、自信心、學習習慣、語言表達能力、身體協調性等綜合能力。杭州奇卡早教中心成立于2014年12月，是一所優質的早期教育機構，設立的課程有育樂探索課、育樂社交課、育樂創想課、育樂領袖課、育樂學習課及多元智能課。全面培養健康、快樂、有競爭力的兒童。學霍華德·加德納多元化智能理論、瑞士皮亞杰兒童認知發展理論等國際理論為奠基，契合中國兒童的特點，開設了育樂統合系列課程奇卡國際早教，兼蓄中外各家之所長，汲納業界發展之徑轍，拓延美國愛爾絲兒童感覺統合發展理論，參詳瑞士心理學家皮亞杰兒童認知發展理論，研發出以活動為載體，糅雜文化、活動、實踐等支系課程，全方位鍛造'育樂統合''多元智能'課程利器，把握課程與社會生活密切聯系，將教師的探究性教學與學生的主動性學習融為一體。
