25位專業(yè)老師
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14年教齡
戴騏帆聯(lián)系我
興趣特長(zhǎng)
- 輕松幽默
- 舉一反三
- 聲情并茂
- 寓教于樂
- 深入淺出
戴騏帆畢業(yè)于西北大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)、中國(guó)傳媒大學(xué)播音主持專業(yè)，中央電視臺(tái)《綠色中國(guó)》原節(jié)目主持人，和中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播主持人張宏民共同獲得聯(lián)合國(guó)全景公益基金 全球公益形象大使。2010年12月原吳桂賢授予中國(guó)公益愛心大使稱號(hào)！2012年擔(dān)任中央電視臺(tái)星光大道特約嘉賓主持、演唱嘉賓。2012年12月主持中央電視臺(tái)“中華情”特別紅毯儀式，中央電視臺(tái)中華情總導(dǎo)演郭霽紅授予愛心大使榮譽(yù)稱號(hào)！2015年中華慈善總會(huì)德源希望基金授予“愛心大使”，“全軍特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)?wù)隆保?015年中央電視臺(tái)中華慈善盛典和著名主持人趙保樂聯(lián)合主持。2018年12月?lián)沃醒腚娨暸_(tái)星光大道年度總決賽特約評(píng)委。 -
15年教齡
袁倩聯(lián)系我
二級(jí)心理咨詢師
- 寓教于樂
- 舉一反三
- 輕松幽默
- 深入淺出
- 聲情并茂
擅長(zhǎng)運(yùn)用催眠訓(xùn)練、意象對(duì)話技術(shù)、沙盤游戲療法、曼陀羅意象分析、繪畫分析技術(shù)，解決家庭中存在的親子關(guān)系、夫妻關(guān)系、家庭關(guān)系問題，有效干預(yù)青少年心理行為問題。 -
9年教齡
許思敏聯(lián)系我
心理咨詢師培訓(xùn)
- 聲情并茂
- 輕松幽默
- 深入淺出
- 舉一反三
- 寓教于樂
在美國(guó)費(fèi)城兒童治療中心任門診家族治療師。主要服務(wù)２至１４歲的兒童與青少年及其家庭。擅長(zhǎng)使用游戲治療、閱讀治療、正念減壓療法以及藝術(shù)治療降低案主癥狀以及促進(jìn)親子關(guān)系。 -
10年教齡
周曉月聯(lián)系我
心理咨詢師培訓(xùn)
- 寓教于樂
- 舉一反三
- 聲情并茂
- 輕松幽默
- 深入淺出
擅長(zhǎng)運(yùn)用箱庭療法、繪畫治療、焦點(diǎn)解決短期治療、藝術(shù)治療、意向?qū)υ捈夹g(shù)用于青少年學(xué)習(xí)能力、人際關(guān)系、家庭關(guān)系等心理咨詢與干預(yù)。擅長(zhǎng)解決青少年青春期叛逆、青少年厭學(xué)綴學(xué)、游戲成癮、學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃等成長(zhǎng)發(fā)展問題。 -
20年教齡
安妮聯(lián)系我
心理咨詢師培訓(xùn)
- 寓教于樂
- 輕松幽默
- 聲情并茂
- 舉一反三
- 深入淺出
紐約州教育局注冊(cè)中英文雙語教育輔導(dǎo)師，紐約大學(xué)教育心理學(xué)碩士。多元智能潛能開發(fā)分析師。從事15年，擅長(zhǎng)通過多元智能分析數(shù)據(jù)找到學(xué)生潛能區(qū)塊所對(duì)應(yīng)的先天性優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)方式，以及可培養(yǎng)方向。同時(shí)使用各種繪畫測(cè)評(píng)工具，認(rèn)知治療法觀察分析出學(xué)生和家庭的狀態(tài)和調(diào)整方案。主要針對(duì)學(xué)業(yè)中的缺乏自信的學(xué)生，比如有學(xué)習(xí)障礙，閱讀障礙，語言表達(dá)能力弱，情緒不穩(wěn)定等。通過交流來培養(yǎng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，建立時(shí)間規(guī)劃管理，情緒管理，風(fēng)險(xiǎn)管理，親子溝通模式，以及建立人生目標(biāo)。 -
8年教齡
李鳴聯(lián)系我
二級(jí)心理咨詢師
- 寓教于樂
- 輕松幽默
- 舉一反三
- 深入淺出
- 聲情并茂
碩士畢業(yè)于美國(guó)華盛頓圣路易斯大學(xué)精神健康專業(yè)，擅長(zhǎng)運(yùn)用CBT(認(rèn)知行為療法)，EMDR（眼動(dòng)脫敏與再處理），解決焦慮癥，抑郁癥，精神創(chuàng)傷，情緒管理，人際關(guān)系與情感等方面的問題。 -
8年教齡
張雷聯(lián)系我
資格證考試
- 寓教于樂
- 輕松幽默
- 舉一反三
- 聲情并茂
- 深入淺出
國(guó)家二級(jí)心理咨詢師北京大學(xué)心理學(xué)專業(yè)資深兒童心理咨詢師擅長(zhǎng)母嬰關(guān)系指導(dǎo)、親子關(guān)系調(diào)整、兒童咨詢和家庭心理咨詢常用技術(shù)以繪畫療法、沙盤療法、游戲療法，人本主義+精神分析取向?yàn)橹鳎匾曣P(guān)系建立、人格塑造、熱衷公益，擅于家庭教育、親子教育講座。他認(rèn)為兒童心理健康的基礎(chǔ)來自于童年時(shí)期被父母良好養(yǎng)育的經(jīng)歷，良好的親子關(guān)系構(gòu)筑起了兒童的健全人格。兒童心理咨詢師的重要性在于他是在塑造兒童的人格，他的言行舉止會(huì)影響兒童終生。 -
7年教齡
王心儀聯(lián)系我
資格證考試
- 舉一反三
- 聲情并茂
- 輕松幽默
- 深入淺出
- 寓教于樂
哈佛大學(xué)教育發(fā)展心理學(xué)碩士，本科畢業(yè)于加州大學(xué)心理學(xué)專業(yè)，持有社會(huì)行為心理學(xué)士以及犯罪心理學(xué)學(xué)士雙學(xué)位，曾任加州大學(xué)青春期兒童大腦開發(fā)治療研究室研究助理，擅長(zhǎng)運(yùn)用發(fā)展心理學(xué)，積極心理學(xué)，人格分析等解決青少年抑郁、焦慮等心理健康問題，以及人際關(guān)系與家庭問題，有效幫助青少年緩解學(xué)習(xí)壓力，進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法訓(xùn)練以及學(xué)習(xí)思維意識(shí)培養(yǎng)。 -
19年教齡
趙江梅聯(lián)系我
心理咨詢師培訓(xùn)
- 聲情并茂
- 寓教于樂
- 深入淺出
- 舉一反三
國(guó)家二級(jí)心理咨詢師， 畢業(yè)于東北師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè) ， 2007 中國(guó)科學(xué)院心理研究所完成研究生全部課程，擅長(zhǎng)運(yùn)用意象對(duì)話技術(shù)、人格意象分解技術(shù)，NLP（自然語言處理） 技術(shù)、敘事和繪畫技術(shù)解決青少年心理問題、學(xué)習(xí)心理咨詢（學(xué)習(xí)思維方式、行為方式、學(xué)習(xí)類型、學(xué)習(xí)策略）、教師心理健康咨詢、焦慮癥（廣泛性焦慮癥、急性焦慮癥）強(qiáng)迫癥（強(qiáng)迫思維、強(qiáng)迫行為）、人際關(guān)系心理等方面的咨詢。 -
17年教齡
趙洪聯(lián)系我
心理咨詢師培訓(xùn)
- 聲情并茂
- 寓教于樂
- 深入淺出
- 舉一反三
- 輕松幽默
青少年心理咨詢師，中國(guó)科學(xué)院心理研究所碩士學(xué)位。2009年從情感與婚姻家庭方面開始介入，深入青少年心理方面對(duì)于人們心理健康進(jìn)行研究與咨詢，結(jié)合不同類型家庭對(duì)青少年成長(zhǎng)的心理影響有深入探究和咨詢經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)12-18歲青少年心理咨詢工作。對(duì)于問題青少年有多年的心理咨詢與幫教經(jīng)驗(yàn)，與北京通州區(qū)公檢法機(jī)關(guān)多年合作，結(jié)合家庭治療對(duì)未成年犯罪，進(jìn)行人格重塑與個(gè)案心理幫扶，對(duì)于問題青少年健康重返社會(huì)具有一定的幫教經(jīng)驗(yàn)與研究。結(jié)合家校合一新型教養(yǎng)模式，針對(duì)青少年個(gè)性成長(zhǎng)需要，進(jìn)行一對(duì)一心理健康監(jiān)測(cè)、修正問題與強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)相結(jié)合，促進(jìn)青少年的全面健康成長(zhǎng)。
