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GAC課程簡(jiǎn)介
GAC課程的全稱叫做Global Assessment Certificate，是美國(guó)教育委員會(huì)與澳大利亞高校根據(jù)母語(yǔ)非英語(yǔ)國(guó)家高中二年級(jí)結(jié)業(yè)以及高三畢業(yè)后的學(xué)生進(jìn)入美國(guó)和英聯(lián)邦國(guó)家大學(xué)存在的語(yǔ)言和知識(shí)差異制定，幫助學(xué)生在本國(guó)完成國(guó)外大學(xué)預(yù)科課程的學(xué)習(xí)，突破英語(yǔ)障礙，順利的進(jìn)入國(guó)外正規(guī)大學(xué)而開設(shè)的課程。
GAC課程體系
高等數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)、國(guó)際商務(wù)、自然科學(xué)、計(jì)算機(jī)、商業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及ACT美國(guó)大學(xué)入學(xué)考試培訓(xùn)等科目。
完成GAC國(guó)際大學(xué)預(yù)科課程，學(xué)生可直接免預(yù)科進(jìn)入美國(guó)、加拿大、澳大利亞、英國(guó)、新西蘭等110多所正規(guī)大學(xué)本科一年級(jí)學(xué)習(xí)，所獲學(xué)位均得到中國(guó)教育部承認(rèn)。
只要是完成國(guó)內(nèi)高二的學(xué)業(yè)課程的學(xué)生，學(xué)習(xí)GAC課程9-12個(gè)月即可直接在國(guó)內(nèi)的ACT認(rèn)證考點(diǎn)參加考試，不學(xué)習(xí)則不能參加考試。
GAC課程作為ACT考試的配套國(guó)際大學(xué)預(yù)科課程。GAC的課程中已包括為國(guó)際學(xué)校學(xué)生進(jìn)行ACT備考的課程內(nèi)容。合格的GAC預(yù)科學(xué)員可于預(yù)科課程第三階段在GAC教學(xué)中心直接參加全球同天舉行的ACT美國(guó)大學(xué)入學(xué)考試。GAC課程在第三學(xué)期學(xué)習(xí)期間，也可選擇學(xué)習(xí)額外的數(shù)學(xué)課程。
GAC課程的優(yōu)勢(shì)：
GAC可被所有英語(yǔ)國(guó)家大學(xué)接受的大學(xué)預(yù)科。
GAC畢業(yè)生可同時(shí)得到ACT*和GAC*（GPA）以及托福或雅思培訓(xùn)。
部分大學(xué)可接受GAC學(xué)生獲得大學(xué)本科學(xué)分減免，或提供大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。
美國(guó)大學(xué)認(rèn)可程度：
GAC課程完成后是可以憑借：中國(guó)高中畢業(yè)證(高二會(huì)考)與*單＋GAC文憑＋美國(guó)高考ACT或者SAT，托福或雅思(美國(guó)前100的大學(xué)一半以上ACT英語(yǔ)可以替代)進(jìn)入所有英語(yǔ)國(guó)家大學(xué)的大一。
GAC課程的美國(guó)直錄中包括排名33的羅徹斯特大學(xué)，排名61的佐治亞大學(xué)。但是涵蓋的其他學(xué)校基本上都是排名100開外的學(xué)校。
GAC課程可選科目
高等數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)、國(guó)際商務(wù)、自然科學(xué)、計(jì)算機(jī)、商業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)等
適合學(xué)員：適于希望對(duì)GAC課程有深入接觸與掌握的學(xué)員。
課 時(shí)：根據(jù)學(xué)員自身情況定制（正常一門不低于30課時(shí)）
班 型：一對(duì)一或3-5人小班
師資力量：瑞德國(guó)際精英國(guó)際課程專業(yè)老師，3年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)國(guó)際學(xué)校、國(guó)際班老師等
課程教材：美國(guó)原版教材，學(xué)校內(nèi)部開發(fā)教材
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新街口校區(qū)
地址：漢中路89號(hào)金鷹國(guó)際商城
電話：400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號(hào)碼
瑞德教育資深顧問(wèn)江老師 Yuki
國(guó)際課程以及競(jìng)賽學(xué)業(yè)規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)圓夢(mèng)世界學(xué)校 微信號(hào)：Yuk******07
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鄭老師
A-Level培訓(xùn)
鄭老師，加拿大畢業(yè),加拿大移民局授課老師，教齡五年。并在加拿大TD銀行有兩年的理財(cái)經(jīng)理工作驗(yàn)。擅長(zhǎng)教學(xué)科目：經(jīng)濟(jì)類課程。對(duì)學(xué)生備考過(guò)程中存的問(wèn)題進(jìn)行有效診斷，并給出針對(duì)性的解決方案,有效的提學(xué)生基礎(chǔ)和綜合能力。耐心，細(xì)心。擅長(zhǎng)和學(xué)生溝通,在學(xué)的同時(shí)為出國(guó)后生活做好準(zhǔn)備。教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)，課堂氛圍輕，教學(xué)時(shí)不僅僅著重于應(yīng)試技巧的教授,更加喜歡將自己的在外經(jīng)歷與知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通，精通高分學(xué)員培養(yǎng)。時(shí)高度濃縮，備課厚積薄發(fā),準(zhǔn)確找到學(xué)生的疑點(diǎn)。 詳細(xì)
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劉老師
成人/商務(wù)英語(yǔ)
劉老師，南京大學(xué)畢業(yè)，研究生高分子物理專業(yè)，擅長(zhǎng)教學(xué)科目：物理、化學(xué)等理科課程，美國(guó)大學(xué)理事會(huì)AP認(rèn)證教師。碩士期間從事計(jì)算機(jī)模擬研究，在國(guó)外期刊發(fā)表作者IF 3.7的文章。畢業(yè)后從事一段技術(shù)服務(wù)工作。成為理科老師后，利用自己的多背景，幫助學(xué)生更準(zhǔn)確的掌握理科的知識(shí)。教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，注重知識(shí)之間的邏輯性。不僅可以滿足學(xué)生對(duì)應(yīng)試的需求，也可以駕馭喜歡對(duì)知識(shí)刨根問(wèn)底的同學(xué)。 詳細(xì)
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朱老師
AP培訓(xùn)
朱老師，南京大學(xué)理學(xué)本科碩士理學(xué)學(xué)位，美國(guó)大學(xué)博士學(xué)位，擅長(zhǎng)教學(xué)科目：微積分，物理，具有十多年理科從教經(jīng)歷，并在大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院全英文教授留學(xué)生專業(yè)課程。對(duì)于國(guó)際課程理科課程具有獨(dú)特的教學(xué)理念，擅長(zhǎng)啟發(fā)式教學(xué)，幫助眾多學(xué)生在國(guó)際考試中獲得高分。 詳細(xì)
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