授課老師 更多

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  朱建宏

  早教幼教

  教學風格：耐心示范與解釋，鼓勵嘗試與支持人生格言：信任是開啟心扉的鑰匙，誠信是架通心靈的橋梁專業背景：?畢業于福建集美大學，運動訓練專業?擁有中科多特兒童感統教師資格證書?擁有中科多特兒童感統拓展教師資格證書?國家運動員二級證書?能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在?引導學生對訓練本身產生興趣，自覺地積極主動地進行學習和探索，有效地提高課堂教學效果 詳細

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  許曉薇

  記憶力培訓

  教學風格：與孩子共同探索，共同進步；人生格言：打不夸我的，將使我更堅強；專業背景：?畢業于廣州肇慶學院，應用心理學專業?擁有中科多特兒童專注力教師資格證書?心理咨詢師資格證?高級中學教師資格證?有非常豐富的教學經驗，致力于“立人”的實現，擅于利用學生的動機和興趣點，使之能夠與課堂產生聯結?富有愛心與責任感，希望通過自己的努力能夠有益于學生的人生。? 詳細

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  光夏平

  早教幼教

  教學風格：平易近人，耐心示范與講解。人生格言：自信是成功的前提，勤奮是成功的催化劑。專業背景：?畢業于吉林師范大學，體育教育專業?擁有中科多特兒童感統教師資格證書?高級中學教師資格證書?國家二級裁判證?高級職業私人教練證?根據教學難度的高低與學生的接受能力恰當地選擇和使用教學方法，經常利用游戲來提高學生的課堂興趣 詳細

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多特兒童專注力是中國科學院心理研究所“兒童專注力項目”成果轉化基地。擁有中國科學院心理研究所專業科研力量，并結合國內外前沿的心理學、教育學、腦科學理論，建立了以提升兒童認知能力為目標、以發育兒童身心健康為根本、以引領智慧家庭支持模式為準則的專業機構。多特兒童專注力把握兒童身心健康發展的特征，系統的通過感覺統合訓練、專注力訓練、神經資源調控訓練、精細協調訓練、虛擬訓練、思維覺察訓練、意志力訓練、拓展訓練、智慧家長學堂等方式，系統地促進兒童身、心、腦全面協調發育。多特兒童專注力，擁有高素質、有愛心的心理學專業師資隊伍，擁有成熟、標準化的品牌支持體系。由中國心理學領域知名專家團隊、資深研發團隊、心理學教育學教練團隊構成的多特三級專業師資架構，提供高品質的兒童素質教育多特同中國科學院心理研究所共同研發的《多特兒童專注力測評系統》，已獲得“中國心理學會標準委”項目成果評定。同時，已申請用于教育領域的發明專利5項，軟著2項。