課程亮點：

1.小班授課

 2.可分期付款 

3.可免費試聽 

4.可提供課時證明 

5.為學員提供住宿場所 

6.面授+網(wǎng)課 雙師模式教學

7.為學員提供出國留學服務

課程內(nèi)容

 美國留學優(yōu)勢： 優(yōu)勢一：提升；學生英文能力在美國民辦中學，國際性學員能夠同說英語的國家的同學們一起生活、學習培訓，自然環(huán)境特別適合學英語。ESL(EnglishasaSecond Language)課程內(nèi)容可以協(xié)助國際性學員盡早提高英語口語能力，小班課程講課，課程內(nèi)容包含聽、說、讀、寫等一部分。 優(yōu)勢二：升上美國大學機遇更大在美國入讀普通高中，報名參加SAT考題十分便捷，能夠立即報名參加AP、IB等考題，全部的平時分數(shù)劃入了美國高校的評定管理體系以內(nèi)，針對申請辦理美國大學的學員而言，在美國普通高中環(huán)節(jié)所得到的教育經(jīng)歷、課余活動、社區(qū)文化活動親身經(jīng)歷容易被美國高校評定，遞交的自我陳述和推薦函亦具有公信度。 優(yōu)勢三：較早掌握美國大學教育美國的本科文化教育是全部文化教育環(huán)節(jié)出色的一部分，易進難出，另外有著課程內(nèi)容難度系數(shù)大、負載重。我國學員根據(jù)美國普通高中環(huán)節(jié)的磨煉，真正感受教師的教學方式、評定管理體系，掌握在學分下怎樣選修課，進到高校更能如虎添翼。轉(zhuǎn)校在美國是相對性簡易，縱使不可以一步到位就讀大學，也可在大一、大二環(huán)節(jié)根據(jù)轉(zhuǎn)校步入大學。 優(yōu)勢四：鼓勵孩子的獨立精神挑選在美國讀普通高中，無論是挑選寄宿制學校還是走讀學校，學校管理都十分嚴苛。學員根據(jù)與美國學員、家中的充足觸碰與溝通交流，容易產(chǎn)生優(yōu)良的行為準則和得到正宗的美國式思維模式，美國文化藝術能鼓勵孩子融入將來市場競爭激烈的社會發(fā)展。 優(yōu)勢五：充分發(fā)揮潛力，自身整體規(guī)劃美國的教育制度出色，它將將來需要的各類能力匯融在認真細致而廣泛的課程內(nèi)容上，出示了普遍的與社會發(fā)展“零距離”的觸碰機遇，學好以后，可立即為社會工作。有挑選、有試著才有將會自身發(fā)覺、完善自我、自身整體規(guī)劃、個人發(fā)展目標。 優(yōu)勢六：人格特質(zhì)獲得健全和發(fā)展趨勢美國家長普遍應用教育心理學，激勵文化教育圍繞于生活與學習培訓的各個領域。學員感覺遭受重視，從而激起保持自我的愿望，并想要踏踏實實地執(zhí)行，最后，不但考試分數(shù)獲得提升，人格特質(zhì)健全、習慣性產(chǎn)生等層面也會得到出乎意料的獲得。 優(yōu)勢七：多文化藝術結(jié)合開闊視野美國是個移民國家，它可以集各中華民族的優(yōu)勢于一身，而且具有巨大的活力和開拓創(chuàng)新的精神實質(zhì)。美國匯聚了成千上萬來源于世界各國的社會各界精銳，在全球500強公司中，美國就會有177所，占據(jù)絕對的優(yōu)勢。紐約市是世界上最知名大城市之一，是國際經(jīng)濟合作、金融業(yè)、造型藝術、文化傳媒之都，聯(lián)合國總部所在城市，是西半球的文化藝術及娛樂中心。生活在美國，體會優(yōu)秀的文化藝術，對留學人員而言是一種巨大的自身豐富和自身提升的機遇。