心理咨詢職業(yè)技能培訓(xùn)項目簡章 為了貫徹落實黨的十九大提出的“加強社會心理服務(wù)體系建設(shè)， 培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)”的要求，按照《“健康中國 2030”規(guī)劃綱要》《全國社會心理服務(wù)體系建設(shè)試點工作實施方案》的文件精神，加強心理健康服務(wù)專業(yè)人員的培養(yǎng)，規(guī)范心理健康職業(yè)教育培訓(xùn)體系。 為了進(jìn)一步加強重點人群心理疏導(dǎo)和心理干預(yù)，落實聯(lián)防聯(lián)控機制發(fā)【2020】34 號《關(guān)于印發(fā)新冠肺炎疫情心理疏導(dǎo)方案的通知》中強調(diào)的各地要對心理服務(wù)工作者、社會工作者、專業(yè)志愿者等開展培訓(xùn)，提升服務(wù)水平這一政策。及發(fā)改辦就業(yè)【2020】100 號文件中《關(guān)于應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情支持鼓勵勞動者參與線上職業(yè)技能培訓(xùn)的通知》鼓勵開展高質(zhì)量的線上培訓(xùn)。 中國心理衛(wèi)生協(xié)會根據(jù)社會發(fā)展趨勢和市場需求，充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會的職責(zé)和使命，結(jié)合曾擔(dān)任心理咨詢師國家職業(yè)資格鑒定技術(shù)支持單位的工作經(jīng)驗，參照《國家職業(yè)教育改革實施方案》的指導(dǎo)意見, 開展《心理咨詢職業(yè)技能培訓(xùn)》項目。

考核與證書 1、考核要求 考核內(nèi)容：理論知識、專業(yè)技能和論文（個人成長報告）三部分 （1）理論和專業(yè)技能統(tǒng)一采用地面考核方式，學(xué)員完成全部課程學(xué)習(xí)方有資格參加心理咨詢職業(yè)技能培訓(xùn)考試。 （2）論文（個人成長報告）由學(xué)員提供個人成長報告（2500 字以上）。 2、證書 綜合考試合格的考生，可在中國心理衛(wèi)生協(xié)會心理咨詢職業(yè)技能培訓(xùn)項目組指定網(wǎng)址查詢培訓(xùn)合格證書。 此證書表明持證人已經(jīng)通過相關(guān)課程的培訓(xùn)考核，具備相應(yīng)的專業(yè)知識和職業(yè)技能,可作為能力評價、考核、聘用和任職的參考。

培訓(xùn)人群 具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)、社會工作、哲學(xué)、法學(xué)等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的?？萍耙陨蠈W(xué)歷人員。 具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)、社會工作、哲學(xué)、法學(xué)等相關(guān)專業(yè)專科或本科在讀。 非相關(guān)專業(yè)，能提供知名老師60個課時的學(xué)時證明，向往從事心理學(xué)行業(yè)的有志之士。 培訓(xùn)方式 線上+線下相結(jié)合 中國心理衛(wèi)生協(xié)會組織專家錄制的視頻課 160+學(xué)時，線下實地培訓(xùn)課 72 學(xué)時。 課程大綱 實操訓(xùn)練：共計60個課時 課程項目 課時數(shù) 課程內(nèi)容 心理診斷技能 12 通過演示、分組練習(xí)、案例分析、情景模擬等方式進(jìn)行實操演練 心理測驗技能 心理咨詢技能 咨詢技術(shù) 48 了解心理咨詢的主要流派與療法，認(rèn)知行為療法、人本主義療法、精神分析療去、家庭治療、積極心理學(xué)療法、后現(xiàn)代心理學(xué)療法、合理情緒療法、危機干預(yù)技術(shù)等。 實習(xí)見習(xí)：共計12個課時 本機構(gòu)內(nèi)的觀摩以及體驗。 培訓(xùn)地點 山東省濟(jì)南市歷下區(qū)姚家東路華潤中心47樓 懿恒心理云端咨詢中心 培訓(xùn)機構(gòu)資質(zhì) 山東省懿恒心理研究所是山東省民政廳批準(zhǔn)成立，山東省社會科學(xué)界聯(lián)合會主管的專業(yè)心理科研單位，致力于傳播正確的心理科學(xué)理念，促使每一個人都能擁有健康的心理狀態(tài)。研究所擁有多名高校教授擔(dān)任指導(dǎo)專家，由十幾名博士碩士生組成了一支科學(xué)、專業(yè)的研發(fā)團(tuán)隊。在“兒童沙盤課程研發(fā)”“親子教育個體咨詢服務(wù)”“學(xué)生團(tuán)體心理疏導(dǎo)”“心理量表測評”等領(lǐng)域有著豐富的經(jīng)驗和深入系統(tǒng)的研究成果。沙盤課程均由全國“211”重點高校心理學(xué)、教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)的碩士研究生擔(dān)任主講教師。擁有山東省內(nèi)專業(yè)、規(guī)模大的心理咨詢室、沙盤室、行為觀察室及團(tuán)體輔導(dǎo)室，為孩子們提供先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施與優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)場所。