課程詳情

音域?qū)捄吞厣囊糍|(zhì)讓許多人羨慕不已，將它們正確掌握，用于唱歌，可以發(fā)揮出非常好的效果。然而對于沒有寬音域和特色音質(zhì)的人們來說，橄欖林藝術(shù)進修學校專業(yè)的上海權(quán)威咽音培訓中心，提供專業(yè)成人咽音課程，可以幫助學員們有效地拓展音域、美化音質(zhì)。

咽音課程主要有兩個顯著的功能，一方面通過學習，可以迅速的拓展學員的音域，提高學員音色的規(guī)格，加強學員們唱歌時的用聲能力。另一方面對聲帶容易疲勞、聲帶嘶啞、聲帶閉合不攏的學員們來說，可以通過咽音訓練逐漸改善發(fā)聲效果，有治愈功效。

咽音訓練主要有哪些方法呢?

一、 張大口練習

這個方法就是要求學員張大嘴巴，伸出舌頭，放松下巴，分成好幾個階段，需要每天根據(jù)每個階段循序漸進的練習，不可急于求成。

二、 吐舌頭練習

吐舌頭練習需要在做好張大嘴巴的同時，一點點的把舌頭往外伸，整個過程需要充分的放松。

三、 舌頭成直鉤練習

這就要求學員們平時需要對著鏡子練習張大嘴巴，讓舌頭成尖狀，保持舌面放松，平伸出來。

四、 “狗喘氣”練習

這主要是為了鍛煉學員們的腹式呼吸能力和空氣呼吸的能力。

噪音特訓方向

咽音，人類聲音的*高境界!

你是否因職業(yè)需要而過度用嗓、聲帶疲勞?

是否想擁有一副美妙的嗓音?

是否因聲帶受損而無法唱歌甚至說話感到苦惱?

是否因聲音不穩(wěn)而在K歌時感到尷尬?

上海權(quán)威咽音培訓橄欖林進行咽音特訓，讓你不再煩惱，真正擁有好聲音!

- 橄欖林咽音訓練課程 針對人群

√ 聲帶易疲勞人群

√ 聲帶嘶啞、聲帶閉合不攏人群

√ 聲帶受損、患嗓音疾病、聲帶術(shù)后人群

√ 想改變音質(zhì)、美化聲音的人群

√ 想擴展音域的人群

√ 追求優(yōu)質(zhì)聲線的歌手

√ 演員和嗓音使用職業(yè)者

咽音特訓的介紹：

咽音，是享譽全球聲樂界的意大利傳統(tǒng)練聲法，世界三大男高音莫不師承此法。橄欖林資深聲樂專家倪世滿，則是上海音樂界寥若晨星的幾位正宗嫡系意大利咽音傳人之一，有生動豐富的咽音教學經(jīng)驗。學員掌握了咽音，就能在較短時間內(nèi)找準自己聲音的*佳位置，并很好地把握發(fā)音的力度變化，使聲帶產(chǎn)生類似“四兩撥千斤”的神奇效能，從而有效防止疲勞現(xiàn)象的發(fā)生。

有一位來自外地某城市的年輕專業(yè)聲樂演員，在平時練嗓用嗓的過程中，感覺聲帶逐漸產(chǎn)生了疲勞，嗓子也越來越不舒服，后來發(fā)展到紅腫疼痛，無常地練嗓和演唱。在這過程中，他吃過多種治療咽喉炎的藥，也不能說沒療效，無奈他必須堅持練嗓用嗓，因此炎癥始終存在并時有發(fā)展，這使他非常痛苦。盡管他受過比較嚴格的聲樂訓練，但事實證明，象他所面臨的聲帶疲勞問題，一般的聲樂發(fā)聲練聲方法已經(jīng)根本無法解決。于是，他每周專程來到上海橄欖林音樂舞蹈中心，學習特色咽音訓練課程。所幸的是，經(jīng)過一段時間的訓練，他終于解決了原先困擾自己的聲帶疲勞問題，聲樂事業(yè)也因此而更上一層樓。

有必要指出的是，學習咽音還是拓寬音域的一條捷徑。

在學習聲樂的過程中，幾乎每個歌唱愛好者都能體會到自己的*輝煌音域，但同時也經(jīng)常遇到自己的音域偏窄、高一兩度音就顯得非常吃力的難題。很顯然，如果你的音域不寬廣，表現(xiàn)力就必然不很強。因此，如何有效拓展音域，就成為專業(yè)歌手/演員必須解決的難題。這一問題如果得不到解決，聲樂之路就不可能走得很遠。

學好咽音練聲法之后，自身音域的高音區(qū)就能得到拓展，演唱表現(xiàn)力也將隨之增強。有位每周專程從南京來上海橄欖林求學咽音練聲法的非常年輕且非常有潛力的職業(yè)女歌手，在學習了幾次橄欖林特色咽音訓練課程之后就忽然驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己以前比較吃力的高音居然能夠輕松自如地唱了出來!

上述事例都是咽音的魅力所在。

- 橄欖林咽音訓練課程教學特色

1. 按照咽音系統(tǒng)完整訓練的八個步驟，使學員完整的掌握咽音

2. 取咽音八個步驟中*適合學員訓練方向的作為特別訓練

聲樂訓練方向

嗓音特訓方向

【橄欖林咽音教學實例】均為真實案例

√改善了音色的優(yōu)秀電臺播音員

由于職業(yè)對音色及用嗓方式有極大的要求，這位學員希望能通過咽音訓練改善嗓音沙啞、音色黯淡、長時間用嗓易疲勞的問題。經(jīng)過了一段時間的咽音課程訓練，音質(zhì)得到明顯的改善，尤其高音區(qū)音色。現(xiàn)已能輕松自如的完成近2小時的訪談，且聲音毫無疲憊感。

√通過學習咽音在大賽中獲得殊榮的配音演員

這位來自杭州蕭山的專業(yè)配音演員曾在發(fā)音方面有很大困擾，高音無法發(fā)聲、低音有明顯氣聲。在學習咽音課程后，發(fā)音無力的問題全部得到解決，聲音色彩感明顯增強，在浙江省配音大賽中將作品內(nèi)容表現(xiàn)得非常杰出，榮獲二等獎的好*!

√在復讀后專業(yè)演唱合格考取一線大學的藝考生

第*年專業(yè)演唱*不佳的藝考生，高音區(qū)自小字二組G起聲音就發(fā)緊，并伴有喊叫音色。復讀時在經(jīng)過了9個月的咽音訓練后，專業(yè)演唱*優(yōu)異，成功……。

√曾錯誤用嗓導致聲帶失聲的青年

這位17歲的高三學生由于在暑期連續(xù)K歌導致用嗓過度，并飲用大量的冰鎮(zhèn)飲料，這種不科學的用聲習慣導致了他聲帶失聲。在經(jīng)歷了半年的咽音學習后聲音基本恢復正常，回到原本的音色，運用正確的發(fā)聲方式現(xiàn)已能夠很好地交談、唱歌。