- 課程詳情
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通過4-6人小組社交課程，在集體活動中，靈活運用社交技能、社交游戲、社交故事訓練等方法，全面兼顧兒童在社會性興趣、社會性技能、社會認知的發展，提升兒童的社交技能及心智解讀能力。
其中，社交技能課程主要包括：如何關注到如何與同伴共處和玩耍，如何與同伴交談，如何識別和處理自己的情緒，如何處理欺負、嘲笑，以及在集體環境中的規則意識等。
而心智解讀課程主要通過教導兒童學習視線偵查及互聯注意，假想游戲，理解并表達情緒等，幫助孩子了解他人的觀點和意圖，識別情緒和其他多元訊息，更好的掌握社交技能，融入集體。
對于學齡兒童，通過PEERS社交訓練課程，幫助兒童建立正面社會接受的行為，改善情緒，維持和發展友誼，增強自信，發展同理心，提升責任感。
課程效果：社交互動能力改善，可以與同伴和諧相處并適應集體學習生活。
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南京光華校區
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南京雅恩教育資深顧問小愛老師
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莫志恒
早教幼教
雅恩特聘顧問、香港資深言語治療師、Beckman認證口腔運動治療師、MDTP認證治療師專業特長雅恩特聘顧問，香港資深言語治療師，Beckman認證口腔運動治療師，MDTP認證治療師。香港教育研究院臨床講師，香港早期評估和訓練中心臨床督導。 詳細
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滕燕
早教幼教
高級督導顧問：滕燕雅恩輔育聯合創始人、心理學碩士、首批國家二級心理咨詢師專業特長教育心理學和臨床心理學背景，多年少兒心理咨詢工作經驗，擅長兒童行為發展評估，行為情緒問題干預，兒童心理咨詢和家庭心理輔導。在發展遲緩兒童和自閉癥兒童的干預和支持領域擁有豐富的專業經驗。每年受到教育部門邀請為特殊學校及資源教室教師授課培訓，深得好評。 詳細
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邊瓊霞
特殊兒童教育
高級督導顧問：邊瓊霞雅恩輔育創始人，醫學碩士，PECS中國區臨床教學總監，中國大陸目前少數幾位美國RDI?（人際關系發展干預）認證咨詢顧問之一，中國大陸首位獲得美國PROMPT言語治療技術與運用兩項證書的專業人士。專業特長雅恩輔育創始人，醫學碩士，對于兒童言語和溝通障礙有多年深入研究，積累了豐富的臨床教學實踐經驗。在語言發展遲緩兒童的言語評估、口肌構音治療，及自閉癥兒童的溝通訓練和家長帶領指導方面，擁有多項專業技術證書并獲得大量成功案例。 詳細
關于我們 詳情
雅恩自2005年成立以來，一直致力于2-6歲特殊需求兒童的言語語言訓練，為語言障礙兒童、發育遲緩兒童、自閉癥兒童提供個性化的訓練課程，包括口肌訓練，發音訓練，語言理解和表達訓練、感覺統合訓練、社交與情緒管理等。每年幫助數百名兒童從不會說話到會說話，從口齒不清到說話清晰流利，并且幫助他們提高社交和溝通適應能力。國際接軌的課程體系：課程直接從美國、香港引進，以研究三十年的詢證實踐為基礎，掌握國內的 Talktools oral placement therapy , PROMPT speech therapy 等訓練方法，引入 PECS?、 RDI?已經幫助3000名以上的孩子和家長，行之有效十六年言語溝通干預經驗：聚焦2-6歲兒童言語能力發展十余年，積累了大量的案例，對言語和溝通障礙的干預矯正有深入研究和獨到的經驗一對一個性化訂制課程：1：1 師生配比，針對每一個孩子都有一對一的評估、計劃和訓練，讓每一個孩子都得到量身定做，個性化的干預。連鎖服務，統一品質標準：雅恩目前已經在全國主要城市設有16個訓練中心，采用統一品質標準，高度專業化和系統化，地域分布廣，便于家庭選擇。全方位的家長支持體系：通過家長資源，家長社區，在線教育，RDI?家庭咨詢服務，以及各種家長公益支持項目，為家長提供全方位，終生的支持系統。
