學習材料：

①自編《口語新思維》；

②自編《口語高頻詞句》；

③自編《雅思口語精練》

學習目標：

1. 根據北學老師23年來的英語專業學習和10年專業英語教學總結，“點、線、面”三位一體夯實語言基礎?！包c”指對英語單詞的認知，即能流利拼讀出正確的單詞；“線”指能熟練運用恰當的英語詞匯流利說出符合英語語法和語用習慣的句子；“面”即靈活運用各種邏輯關系，在“點”和“線”的基礎上有條理地自主表達深刻思想；

2. 傳授陳惠軍老師14年探索而來的英語口語自學方式；

3. 采用自主研發的《口語查漏補缺系統》等科技手段實現精細化教學，為每一位學生量身定制口語補充學習材料，即能方便學生自己開展口語練習又能監控學生的每個學習細節，及時“發現問題”，及時解決，確?？谡Z學習的穩步提高。