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亮點1：高參賽者水平：世界優質大學幾乎都是iGEM的常客，國內的清華、北大、復旦、浙大等前十位大學都悉數參加最近幾年的 iGEM比賽。以浙大為例，每年有300-500人參加校隊的選拔，而其中僅僅只有15人能被入選。95%以上的參賽高中生以全球前50位大學為升學目標
亮點2：知名學校生源：iGEM的高中生組比賽，最近幾年報名的學生來自國內知名學校（人大附中、北京十一中學、北京四中、海淀外國語、深圳中學等）。
亮點3：高水平成果：iGEM的獲獎成果基本上是SCI（美國科學引文索引） 的水平，可見它的難度和含金量。這也說明對于高中生來說，單獨參加iGEM比賽非常困難，需要外部資源的指導。借此機會可以提早體驗大學上課氛圍和了解其學術要求，從而更好地為大學生涯做準備。
亮點4：高度認可：iGEM比賽的級別相當于丘成桐科學獎或者iSEF（國際工程問題挑戰賽）。iGEM屬于科研導向的競賽，需要學生做實驗和參與科研項目，且產出高含金量的科研文章，在知名學校申請過程中，iGEM更加具有競爭力。
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董杉博士
強基計劃
多倫多大學地質學/材料學博士在材料科學與地球科學領域擁有12年海外學習與教研經驗，曾在國外供職世界500強企業，從事核電廠建設及其高放核廢料長期處置工作。回國后投身青少年科普與科技創新教育工作。參與浙江大學教育學院青少年創新潛質評價機制研究項目，并作為特聘專家在浙江大學等高校及其他教育機構主講青少年理工類跨學科教育發展概論課程。連續4年帶領團隊輔導國內高中生參與iGEM國際基因工程機器大賽并斬獲9金、4銀、5銅的佳績。 詳細
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譚教授
強基計劃
浙江大學生物學博士 斯坦福大學博士后高校副教授，10余年研究生教學與科研指導經驗，并參與編寫多部高教版專業教材。主要研究集中在綜合運用高通量組學技術和計算生物學技術探索神經細胞分化、發育以及病變的相關機理，為神經疾病的預防、干預和神經損傷的修復、再生提供理論基礎。至今主持、參與課題10余項，發表相關領域的國際論文20余篇，申請國內和國際專利5項。 詳細
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曾憲福博士
教育咨詢服務
武漢大學數學博士在數學與數學建模領域擁有多年學習、教學和科研經驗，曾在高校從事數學統計學教研工作，擔任校數學建?？偨叹?、應用統計實驗室主任職務。主要研究興趣包括生物統計、金融統計等。2017年開始關注青少年科技創新教育領域，連續四年帶領團隊，輔導超過1000位國內外學員參與國內外各類學術比賽及活動，屢創佳績。特別在輔導國際基因工程機器大賽（iGEM）參賽學生開展合成生物學建模工作中獲得全球最佳建模提名獎。 詳細
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佰傲嘉教育研究院（英文名稱Bio+ Institute of Education，以下簡稱研究院）是一家專注于推動生命科學、數理科學“創新教育”與“教育創新”的學術研究和教育支持機構。?研究院擁有一支海內外博士領銜的全職學術團隊，團隊成員都具有高?？蒲谢蛉?00強企業產品研發工作背景，并擁有豐富的青少年STEM/STEAM教育教研、科創項目與科創活動指導經驗。研究院得到了以諾獎科學家、中外院士為代表的國內外知名高校多領域專家教授的顧問和學術支持，并與國內外數十所高校、科研院所、學術機構和高科技企業建立了學術資源整合、平臺共享的深度合作伙伴關系。研究院學術團隊除主持或參與多個科研與教研項目工作外，還開展了針對廣大高校學生及初高中學同學參與國際科創活動的支持與指導、國際課程學術能力提升、學術研討營地和個性化科研訓練等工作。此外，研究院也為國際學校等各類教育機構提供了涉及科創活動、科學探究課程、研究性學習項目、學業規劃等定制化整體教育解決方案。
