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  鄔迎

  早教幼教

  石家莊市七色光兒童特殊教育培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦人BCaBA自閉癥療育師、VBMAPP評估師、PEP-3自閉癥兒童心理評核評估師高級語言訓(xùn)練師、自閉癥兒童心理評核評估師、國家三級心理咨詢師自2020和2021年石家莊市康復(fù)技能大賽，連續(xù)兩屆帶領(lǐng)七色光學(xué)校榮獲個人和團隊一等獎。多次接受美國、香港、臺灣等國內(nèi)外特殊兒童康復(fù)專家教授的培訓(xùn)和指導(dǎo)，擅長ABA系統(tǒng)的理論培訓(xùn)等。多次在河北和東北等大學(xué)、孤獨癥康復(fù)中心進行家長及教師、學(xué)生培訓(xùn)，內(nèi)容包括“如何促進兒童語音及語言發(fā)展”、“促進兒童社會性發(fā)展方法介紹”、“兒童問題行為的處理技巧”、“兒童注意力訓(xùn)練”、“家庭訓(xùn)練方法介紹”、“結(jié)構(gòu)化教學(xué)的設(shè)計與實施”等，深受教師和家長好評。 詳細

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  孫瑋婭

  早教幼教

  孫瑋婭老師自2013年畢業(yè)于保定學(xué)院教育系特殊教育專業(yè)，現(xiàn)任石家莊七色光兒童教育培訓(xùn)學(xué)校東校區(qū)校長一職，主要負責課程安排、教學(xué)管理、學(xué)校日常事務(wù)、家長咨詢等各類家長需求。教學(xué)成果:工作8年間，先后成功干預(yù)數(shù)十名小朋友進入普通學(xué)校就讀，多名小朋友通過孫老師的語言訓(xùn)練學(xué)會了發(fā)音和表達，且認知和理解均有不同程度提高。孫老師擅長個別訓(xùn)練，語言訓(xùn)練，游戲課，藝術(shù)課，音樂課，情景課，VCD語言課，感統(tǒng)課以及幼兒園融合，孫老師的課堂氛圍活躍，很容易抓住孩子的注意力，孩子和家長都很喜歡上孫老師的課。培訓(xùn)經(jīng)驗：曾多次進行家長培訓(xùn)，有《家庭中的游戲訓(xùn)練》《行為管理》《注意力訓(xùn)練》《無語言兒童的言語語言訓(xùn)練》等主題。學(xué)習(xí)經(jīng)歷：從業(yè)至今，多次學(xué)習(xí)行為矯正、言語訓(xùn)練、ABA理論知識、DTT回合實驗訓(xùn)練、PCI游戲介入理論、融合教育理論等多項主題，專業(yè)知識扎實，對國際認可的先進方法有一定的理解。 詳細

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  郭曉楠

  早教幼教

  郭曉楠老師，現(xiàn)任七色光學(xué)校教學(xué)總監(jiān)，畢業(yè)于張家口學(xué)院心理與教育學(xué)系，國家三級心理咨詢師。于2010年工作至今，擅長DTT教學(xué)，不期望行為處理，無語言開發(fā)和提高語言表達，RDI游戲等。2008年獲得國家“心理咨詢師三級”職業(yè)資格證書2012年參加楊宗仁教授的PCI培訓(xùn)，并應(yīng)用到教學(xué)2013年參加楊宗仁教授心智解讀培訓(xùn)，收益良多2014年參加青島以琳組織的地板時光培訓(xùn)，并與學(xué)校實際教學(xué)結(jié)合，提高教學(xué)效果? ? ? ?DTT回合實驗教學(xué)培訓(xùn)/集體課中的輔助/家庭中的感覺統(tǒng)合/不期望行為處理/泛化的應(yīng)用/語音開發(fā)/如何提高語言表達? ? ?善于觀察，能夠針對不同孩子快速找到適合孩子教學(xué)方法，做到因材施教? ? ?善于溝通，能夠及時家長溝通孩子表現(xiàn)，并指導(dǎo)家長正確的輔助和教學(xué)方法? ? ?善于團隊合作，能夠很好與老師溝通，提高團隊實力，為孩子的進度共同努力。 詳細

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七色光兒童特殊教育培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)過石家莊市教育局和民政局正式批準的一所特教學(xué)校，學(xué)校旨在為廣泛性發(fā)育障礙（包括自閉癥、語言發(fā)育遲緩、感覺統(tǒng)合失調(diào)）以及多動癥、唐氏綜合癥等特殊兒童提供行為、語言、技能、感知覺統(tǒng)合等早期干預(yù)的專業(yè)的兒童康復(fù)機構(gòu)。七色光學(xué)校總部位于省會石家莊，目前擁有石家莊市長安校區(qū)、橋西校區(qū)、裕華校區(qū)、保定校區(qū)和邯鄲校區(qū)五個校區(qū)。學(xué)校秉承以"科學(xué)教育方法相結(jié)合、發(fā)展學(xué)生能力為中心"的培訓(xùn)理念，全體教師立志于付出全部的愛心和耐心去提高這些"星星"的孩子，讓特殊兒童家庭找到新的希望，讓無數(shù)迷茫的家長們體會到孩子成長的快樂。