授課老師 更多

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  宿亞茹

  樂(lè)器培訓(xùn)

  畢業(yè)于阿城師范，曾有五年外出學(xué)習(xí)古箏經(jīng)驗(yàn)，有十年在中央音樂(lè)學(xué)院進(jìn)修古箏經(jīng)驗(yàn)獲獎(jiǎng)情況，獲藝術(shù)特長(zhǎng)生優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。教學(xué)特點(diǎn)：富于愛(ài)心和親和力，善于溝通，音樂(lè)造詣?lì)H深。擅長(zhǎng)針對(duì)各種教學(xué)課題、難題。在古箏基本功和古箏搖指技巧方面有獨(dú)到的教學(xué)方法。倡導(dǎo)：不論器樂(lè)、聲樂(lè)教學(xué)都是一種“慢餐文化”，要遵循科學(xué)的教學(xué)方法和原則，切忌“急于求成”，才能達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果！ 詳細(xì)

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  李闖

  樂(lè)器培訓(xùn)

  能力+努力+機(jī)會(huì)=成功?畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)，多次獲藝術(shù)特長(zhǎng)生優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)；擅長(zhǎng)各個(gè)年齡階段的特征教學(xué)，讓不同年齡階段的學(xué)生在每節(jié)課上都能清楚的感受到自己的進(jìn)步； 詳細(xì)

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  周春穎

  古箏培訓(xùn)

  畢業(yè)于哈爾濱學(xué)院 多次獲藝術(shù)特長(zhǎng)生優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)；在古箏演奏方面更有著獨(dú)到的見(jiàn)解，課堂教學(xué)注重嚴(yán)謹(jǐn)與實(shí)效性結(jié)合。注重學(xué)生的手型、力度和音色的把握。在中高級(jí)古箏教學(xué)方面，注重并擅長(zhǎng)對(duì)作品的藝術(shù)處理、音色表現(xiàn)以及各流派的演奏特點(diǎn)的把握。擅長(zhǎng)各個(gè)年齡段的古箏教學(xué)，“愛(ài)箏即習(xí)箏，愛(ài)箏必授箏”是其不變的座右銘。 詳細(xì)

關(guān)于我們 詳情

五常市國(guó)韻音樂(lè)學(xué)校，創(chuàng)辦于2003年，是教育主管部門(mén)批準(zhǔn)成立的正規(guī)音樂(lè)培訓(xùn)學(xué)校，其宗旨是為熱愛(ài)音樂(lè)藝術(shù)者提供一個(gè)學(xué)習(xí)藝術(shù)、享受藝術(shù)的理想場(chǎng)所。環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施齊全，藝術(shù)氛圍濃厚，師資力量強(qiáng)大，教學(xué)方法系統(tǒng)先進(jìn)，管理制度科學(xué)規(guī)范，是學(xué)習(xí)，交流藝術(shù)的理想殿堂，學(xué)校以古箏、音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)等培訓(xùn)為主。我校采用理論知識(shí)與趣味教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)方法，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)興趣中學(xué)會(huì)古箏和音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)。主要設(shè)有：個(gè)別制授課、小組制授課、集體制授課、成人優(yōu)雅班授課、趣味輔導(dǎo)課。學(xué)校還自行編訂了通用教材，成人教材和啟蒙教材。每年寒暑假都組織學(xué)員參加古箏考級(jí)和音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)考級(jí)以及各種比賽，年底舉行匯報(bào)演出展示學(xué)員的學(xué)習(xí)及風(fēng)采