- 課程詳情
- 上課校區(1)
學習時長：2個月（隨到隨學 學會為止）
上課時間：預約式上課（至少半天起）
招生對象：有無基礎均可、求職、自我創業
就業去向：美甲師、店長、自我創業
培養目標：此課程有無基礎均可學習，針對美甲師、店長、老板或美甲創業的學員，無年齡限制，因人而異，因材施教。以理論為基礎，實操為主導的教學方式，主要教授現在美甲行業實用的技術和時尚的款型，從基礎的手足部護理開始，結合國際AIS形象設計體系的專業理論，在美甲專業逐步升級掌握全面的美甲技術，畢業后可從事高級美甲師及店長職務或自行創業。
課程設置：
實操
甲片修型 、真甲修型 、甲油的涂抹技巧(單色、法式等) 、指緣修護(指緣修護、真甲拋光、打蠟) 、手部、足部護理 、單筆彩繪(線條、射線、羽毛、蕾絲、百合、玫瑰、椰子樹、蝴蝶、卡通畫等等) 、漸變甲油(實色、單色、雙色多色)等等 、甲片粘帖(全貼、半貼、法式等) 、芭比膠制作流程(單色、雙色、漸變、卡通、法式、創意等) 、光療甲制作流程(真甲、貼片、指托延長、單色、漸變、創意、法式等) 、新娘甲制作 、各種飾品的鑲嵌(內鑲、外鑲、立體、水印貼紙、糖果片、平鉆、奇異鉆等等) 、琉璃甲制作(甲片琉璃、延長琉璃、單色琉璃、七彩琉璃等等)
指甲卸除(甲油、芭比、甲片、光療等等)
韓國彩繪技巧 、延長甲制作、法拉利甲制作、延長琉璃制作、延長法拉利制作
國際法拉利甲制作 、創意雕花(光療雕花膠運用、卡通動物制作等)
寶石的制作 、立體狐貍制作 、立體金魚制作、貝殼甲制作
璀璨炫彩琉璃甲制作
雕花膠制作（五瓣花、芍藥、多層花、Kitty貓、米老鼠、動物雕）
微雕（毛衣甲、玫瑰、圖騰）
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總部
地址：大海陽154號三水大廈
電話：400-029-0976 轉 **** 查看號碼
授課老師 更多
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郝春紅
美容培訓
美容考評員，美容師，香薰美體師，國家高級美容美體技師。國際標榜高級美容美體講師，IPM連鎖機構華北區特約講師。進修廣州紋繡密訓課程。創辦國際標榜美容工作室。擔任煙臺市美容美發化妝美甲職工技能大賽評委擔任2012‘振鈴杯’美容美發化妝美甲職業技能競賽，美容組評委擔任2013‘程瓏杯’美容美發化妝美甲職業技能競賽，美容組評委榮獲煙臺市2014“Regal Gus皇家剪杯”美容美發化妝美甲職業技能競賽“美容大師”稱號 詳細
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寧也霆
美業培訓
畢業于國際標榜導師班，國家高級美發技師，國際造型協會會員，國家美發考評員國際標榜高級美發講師。榮獲客登庸杯電視大賽美發組冠軍，2007年進修于英倫沙宣美發學校，榮獲煙臺市美容美發技能大賽美發組冠軍，擔任煙臺市美容美發化妝美甲職工技能大賽評委擔任2012‘振鈴杯’美容美發化妝美甲職業技能競賽，美發組評委擔任2013‘程瓏杯’美容美發化妝美甲職業技能競賽，美發組評委榮獲煙臺市2014“Regal Gus皇家剪杯”美容美發化妝美甲職業技能競賽“美發大師”稱號 詳細
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于秀娜
美發培訓
高級化妝技師、高級美發技師。國際造型協會會員，國際標榜美發講師。國家美發考評員擔任煙臺市美容美發化妝美甲職工技能大賽評委榮獲“客登庸”懷素杯形象中國電視大賽山東省亞軍、全國季軍；2007年獲煙臺市萬人技術比賽影戲組冠軍，獲“五一勞動獎章”、“三八紅旗手獎章”、“五四青年獎章”。擔任2012‘振鈴杯’美容美發化妝美甲職業技能競賽，美發組評委擔任2013‘程瓏杯’美容美發化妝美甲職業技能競賽，美發組評委榮獲煙臺市2014“Regal Gus皇家剪杯”美容美發化妝美甲職業技能競賽“美發大師”稱號 詳細
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校況：煙臺標榜美容美發職業技能培訓學校，創建于1995年10月，被業內人士通稱為山東標榜，是標榜國際有限公司設在山東省一家會員學校。全權代理標榜國際有限公司產品營銷、教育培訓、知識品牌等多項業務。這個國際性的網絡使我們在全世界的發型美容界始終保持較高水平，得到了國內發型美容教育界及發型美容界同仁的認可和支持。在當地享有較高的知名度和美譽度。教學：學校擁有辦公、教學、實習、工作場所2400平方米，學校開設有青春創業一年班、發型師全科班、發型設計師精英班、美發大工班、女發造型修剪、晚裝設計、燙發設計、顏色設計、發型設計師進修深造課程、標榜美容師班、標榜美體班、文繡班、色彩形象設計專業、新娘化妝、高級美甲、影樓化妝造型定向培訓班、高級化妝造型數碼兩棲定向培訓班、數碼后期制作等課程。學校采用國際標榜的教育體系和模式進行教學。注重學生能力和技能的培養。在這里，學生將接受較系統、較全面、較先進、較正規的訓練，這不僅是個人獲得高收入的途徑之一，也是個人成長和事業發展的極好機會。標榜所擁有的完善性網絡可使學生較先了解和接觸到國內外發型美容的較新信息，在這個行業中引領國際時尚，始終保持較高水平。標榜先后聘請標榜國際導師尤金、格萊格爾、克里斯蒂安·希格爾，東尼·界美發大師安尊、安波兒等來校講學，盛況空前，受到好評。實現了東西方文化的交流與溝通，完成了與國際美發教育的成功接軌。
