關(guān)于美國籃球?qū)W院美國籃球?qū)W院（United States Basketball Academy，簡稱USBA）坐落于美國西海岸俄勒岡州尤金市，原名“國家籃球?qū)W院”，1997年更名為“美國籃球?qū)W院”。學(xué)院由“美國現(xiàn)代籃球之父”約翰·伍登、“籃球皇帝”張伯倫和布魯斯·奧尼爾發(fā)起創(chuàng)立，匯聚了喬治·卡爾、皮特·紐維爾、鮑勃·維斯、吉姆·哈力克等美國NBA名帥，以及賈巴爾、德拉克斯勒、薩博尼斯、瑞克·巴里等NBA球星行業(yè)專家擔(dān)任教學(xué)技術(shù)顧問團成員。2016年5月，USBA中國區(qū)總部在北京成立，并先后落戶西安、重慶、昆明等城市，將全球的訓(xùn)練體系和師資團隊帶給中國各地的青少年。關(guān)于USBA西安分院2016年5月在USBA北京總部的成立，中國區(qū)的分院也在西安曲江開業(yè)，同時也將先進的籃球教育理念于青訓(xùn)體系帶給了古樸的長安城。西安分院自開業(yè)以來，憑借先進的籃球理念、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃约傲己玫目诒A得了無數(shù)家長和學(xué)員的認(rèn)可與青睞，成為了青少年籃球教育的一面亮眼旗幟。繼交大校區(qū)之后，短短三年的時間，科技一路、經(jīng)開、錦業(yè)、航天、曲江、T11、新大唐西市校區(qū)先后成立，讓先進的教育理念和青訓(xùn)體系惠及更多熱愛籃球運動的兒童青少年。現(xiàn)在，西安分院已經(jīng)成為下轄八家校區(qū)，學(xué)員逾2000人的籃球教育巨擘。而在未來的發(fā)展中USBA西安也將憑借先進的理念、好的教育以及優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為青少年籃球教育，以及中國籃球運動發(fā)展做出力所能及的貢獻！教育理念USBA秉承布魯斯·奧尼爾提出的“籃球塑造偉大人格”這一教育理念，通過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練、緊張激烈的比賽以及與籃球相關(guān)的系列活動等，讓學(xué)員在籃球技能方面學(xué)有所成的同時，培養(yǎng)他們的規(guī)則意識、團隊意識、拼搏意識、領(lǐng)袖意識等等優(yōu)良品質(zhì)，讓學(xué)員的身體素質(zhì)與心理素質(zhì)雙鍛煉、雙增長，為他們在今后的工作生活中能夠有出色表現(xiàn)打好基礎(chǔ)。師資力量USBA擁有全球的籃球教育團隊，以及教練員培養(yǎng)體系。中國區(qū)分院主教練均由美國總部選派，擁有豐富的從業(yè)經(jīng)驗和相關(guān)執(zhí)教經(jīng)歷，且持有認(rèn)證教練員資質(zhì)。他們了解不同年齡段兒童青少年的身心發(fā)展特點，能夠根據(jù)學(xué)員年齡特點制定不同的教學(xué)方案，教學(xué)手段豐富多樣且極富耐心。我們的優(yōu)勢1.先進理念籃球教育不僅是強健體魄的、技能養(yǎng)成的方式，更是塑造偉大人格、培養(yǎng)良好品質(zhì)的渠道。USBA通過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)形式多樣的訓(xùn)練，通過充滿挑戰(zhàn)、緊張激烈的比賽，通過豐富多彩、趣味十足的活動，在幫助孩子培養(yǎng)興趣、學(xué)習(xí)技能的同時，將團隊合作、拼搏進取、規(guī)則意識、領(lǐng)袖意識等良好的意志品質(zhì)潛移默化地傳遞給學(xué)員。2.專業(yè)教育USBA依然不同年齡段學(xué)員的身心特點，對學(xué)員進行科學(xué)的年齡段劃分并據(jù)此設(shè)計教學(xué)內(nèi)容因地制宜地開展教學(xué)。我們也按照學(xué)員水平的高低將學(xué)員分組甚至分班，以保證教育教學(xué)質(zhì)量，讓零基礎(chǔ)和有經(jīng)驗的學(xué)員都能學(xué)有所成。3.雙語教學(xué)USBA的日常教學(xué)在采用美式訓(xùn)練的同時，也將英語教育環(huán)境移植到課堂之上，采取中英雙語教育的模式，讓學(xué)員在進行籃球技能訓(xùn)練的同時也能享受浸入式英語學(xué)習(xí)的樂趣。在豐富了籃球訓(xùn)練內(nèi)容，也有效地提高了學(xué)員的英語口語技巧和溝通能力。4.資源優(yōu)勢USBA與中國籃協(xié)、歐洲各國籃協(xié)等建立了合作，與北京體育大學(xué)、滄州師范學(xué)院、碧桂園、博實樂教育等教育機構(gòu)和中外企業(yè)建立了伙伴關(guān)系，為尋求籃球?qū)I(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的學(xué)員提供了大學(xué)深造、留學(xué)美國的多樣選擇和廣闊路徑。USBA的教育目的不是為了讓所有孩子都成為一名職業(yè)球員、籃球明星，而是要幫孩子建立良好的運動習(xí)慣，并成為他未來終身受益的一種生活方式，讓他能夠享受運動帶來的樂趣，并成為一名有內(nèi)在魅力的人。