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萍萍老師
經由清華，上師大，哈工大等高校學府專業課程培訓，掌握樂高教學技巧。熟知3~8歲小朋友的性格特點，善于營造良好的課堂氛圍，激發孩子的探究欲已經動手解決問題的能力，多次帶隊參加國內外機器人競賽并取得優異*，獲得廣大學員及家長的喜愛與贊揚。 詳細
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海彥老師
興趣特長
熱愛教育事業，對工作有強烈的責任心和進取心。在教學中對孩子比較有耐心、尊重、理解、關心、信任孩子。作為教師一直秉承授人以魚，不如授人以漁的理念。 詳細
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徐老師
扎實的軟件編程專業技能，擅長面向過程和面向對象的編程思維，精通java,python,c++等各種開發語言和相關的各類開發框架，以及javascript,html5,css3,nodejs,vue等前端開發語言和框架，對待教學工作和孩子認真負責。 詳細
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貝樂機器人，國內創新教育企業，由清華大學與哈爾濱工業大學機器人專家團隊創立，專注從事2.**16歲兒童體驗式創新科技教育，自主研發機器人編程教育課程，教育理念以多元智能為基礎，暢流理論、建構主義理論為原則，通過體驗式教學，培養孩子的邏輯思維能力、判斷能力，進而達到解決問題的能力。目前，全國有300多家校區，學員二十余萬人。?貝樂機器人，隸屬上海貝樂文化傳播有限公司，總部位于全國金融中心上海，是國內創新教育的先進型企業，由清華大學與哈爾濱工業大學機器人專家團隊創立，專注從事2.**16歲兒童體驗式創新科技教育，自主研發機器人編程教育課程，與清華大學、哈爾濱工業大學、華東師范大學、上海師范大學等國內外高校專家密切合作，以精益創業思想，打造具有互聯網基因的機器人編程教育項目。早在2008年，貝樂創始人楊鵬舉 先生就與哈爾濱工業大學機器人研究所進行初步溝通，籌劃把機器人科技項目開展到更低的年齡段，并著手課程研發，當年即在哈爾濱開設了第1家樂高機器人俱樂部，歷經多年的準備和發展，2014年，貝樂正式在全國范圍內開展加盟業務，歷經多年的準備和發展，目前，貝樂機器人已在上海、江蘇、浙江、天津、廣東、湖南、湖北、山東、山西、河北、河南等二十多個省先后設立校區，至2018年，貝樂在全國的校區已超過300家，學員已有20多萬人，成為整個行業公認的發展快有潛力的機器人編程教育連鎖品牌。貝樂機器人企業文化一、企業特色1、源于機器人學府的強大研發實力2、行業內更為科學嚴謹的課程體系3、全球先進的IBES教學系統4、全球的樂高教具輔助5、寓教于樂的知識融入
