一、簡述題特點分析

　　有的輔導教師曾說簡述題5道題中一般有3道題較為靈活，需要你思考一下才能回答，另2道題為基本知識問題，掌握了復習大綱和輔導教材內容就可以答出。而近幾年簡述題基本上都傾向于靈活題，并呈現以下特點：

　　1、簡述題涉及內容更全面，不是考單一知識掌握，而是考綜合判斷、計算能力及相關知識掌握。

　　2、簡述題的審題難度加大，如不注意往往造成答非所問。

　　3、制造矛盾假象，使你不知如何做答，陷入肓區。

　　二、簡述題應答程序、技巧、規則

　　1、不能輕視審題，認為題干很簡單，一看便知，匆忙回答

　　從閱卷看約有30%的同學犯有審題不明，邊答邊想，結果字寫了不少，答題空間不夠了，還未擊中要害，踩不到得分要點。

　　審題的目的是明了所提問題，抓住題中的關鍵詞和答題要求。

　　2、在分析題目基礎上，理清答題思路，確立要點順序

　　這點很重要，一定要把最重要的知識點也就是答題要點放在第有位，根據程度不同而將各知識點逐步列出。

　　3、解答不能太少

　　有些同學只簡答一兩句話，要點很少，很難踩到足夠得分點，得分偏低，可以從相關問題擴展開談要點，因為一般情況下閱分只挑對的得分點給分，答錯了不扣分，自然在空間許可，字跡清楚的情況下，多答比少答有利。

　　4、解答不要羅嗦

　　有些同學對某一回答要點，展開說，反復說，表面看答了不少，如①小企業對環境適應性強，對環境反應敏感，船小好掉頭，利于根據市場調整產品結構等等如此之多，只踩對了一個環境方面的得分點，應該將回答的要點面擴寬，語言要簡潔，即使答的簡練也可得分，不要過多敘述解釋。

　　5、答題給出要點序號，或分出段落以便教師判分

　　有些同學通篇文章一段，洋洋灑灑，不分段落，不分標點符號，讓老師從中尋找答案要點，倒不如每答一個新要點，寫上序號或另起一行，反映你思路清楚，要點明確，易于得分。

　　6、簡述題答題注意事項：

　　(1)認真審題，把握問題絕竅。

　　(2)分析題目，理清答題思路。

　　(3)回答分層次，先環境后內部，先戰略后戰術。

　　(4)要點范圍要擴展，寧濫勿缺(管理職能、管理對策、內外環境、相關領域)

　　(5)編寫要點序號，卷面清楚、整潔。

　　7、簡述題回答應避免犯的錯誤

　　(1)忽略審題，匆忙做答。

　　(2)邊想邊寫，邏輯順序主次不分。

　　(3)答題范圍狹窄，得分點覆蓋率低。

　　(4)勤于解釋，卷面太滿。

　　(5)隨意涂改，卷面混亂。

　　(6)字跡不清，天地間不留空白