完形填空
　　一、命題特點
　　1．備選答案以實詞為主，虛詞為輔
　　題目主要考查學生對實詞的掌握程度。處理該題目時要求學生首·先通讀全文，把握大意，從整體上理解文章的內容，了解上下文的關聯，句與句之間的銜接，不能把注意力集中在具體的語言結構上，進行語法選擇。
　　2．備選答案以情景意義和邏輯選擇為主，語法填空為輔
　　每一道題的備選答案詞性往往是相同的，即如果是副詞，則都是副詞。即使個別題詞性不一樣，其語能往往也是一樣的。這類試題的特點是，孤立地看對應的句子，4個備選答案都能滿足句子的要求，但根據上下文的關聯，就能看出只有一個選項符合文章的整體意義。
　　3．以故事性敘述體裁為主。說明文為輔
　　記敘文這種文體結構嚴謹，層次分明，邏輯性較強。學生應在了解全文的前提下，根據事件發展的順序、邏輯關系和語言特色對所缺詞作出準確的判斷。
　　二、解題技巧
　　(1)要增強個人的解題能力，僅靠解題技巧是不夠的，還要靠平時知識的積累，熟練地掌握大綱要求的詞匯和語法結構，尤其要經常朗讀，培養語感，并進行適量的針對性訓練。
　　(2)解題時，考生應始終依托語境，注意上下文之間、詞與詞之問從語法到語意的合理搭配。要擅于捕捉文中的信息詞，即能夠表明某個語言點、直接或間接提示答案的詞。有時解題信息并不一定是信息詞，也
　　可能是一個或幾個句子，因此一定要結合上下文來作出正確的判斷。這樣做的好處是可以提高解題的速度和準確性，尤其是當遇到干擾性較強的選項時。另外，解題時應遵循先易后難的順序，先把易填的功能詞(連詞、介詞、冠詞等)填上，增加文章的可讀性，然后再做其他題目。
　　(3)分析完形填空題，可以看出，絕大多數題是考查上下文乃至全篇內容的理解能力，因此，選擇答案時，既要仔細考慮句子結構是否完整、正確，又要跳出句子層次，注意句與句之間、段與段之間、情節與情節之間或更大范圍內的連接和照應關系。總之，應盡量爭取對短文有一個“全景式”的總體把握。
　　(4)做完題目并非萬事大吉，還應重新閱讀填上各選項后的短文，檢查所選答案是否語義通順、語確、符合上下文邏輯。對于經過反復推敲仍感到模棱兩可的答案，應憑借自己的語感作出判斷，不必花費過多時間，以免因小失大。