口語：　　口語的特點是，難得高分，也不容易的很低的分數。大約在15~23分都是比較容易得到的。　　一個大原則：1、2題要跟獨立寫作一起準備，3~6題看你聽力水平，1、2題是你練習3~6題的基礎。　　三個說明：1、要理解模版而不要依賴模版，模版是讓你明白先說什么后說什么的，不是讓你去湊時間的。模版要簡單，模版不可模仿的。比如，的第四題開頭都會說in this set of materials, the reading passage introduces.....你說你加那個in this set of materials 干什么呢？這不就減少你說主要內容的時間了嗎？　　模版自己去總結，只有自己知道哪個適合自己，在練習中去總結?！　?、語音問題（我只針對基礎一般的同學來說，對于想拿25以上的同學莫看），這個你自己可以去說一段然后錄下來，讓你的老師聽聽能不能聽懂，如果能聽懂就OK了。不用針對去練習語音，不好提高。平時多跟讀會有幫助?！　?、口語部分依托聽力，聽力必須練好　　4、語速問題，語速要適當，千萬不要太快，我考試的時候太興奮總是說的非?？旆浅４舐?，我感覺那幫老外沒有聽懂我說的是什么。結果給我了3個fair 其實我所有的點都說了?！　?、2題：對于剛開始準備的同學來說的確比較困難，不知道說什么不知道怎么說。這個你可以先把機經分一下類：人物、地點、事件、物品。自己先寫或者參考以往牛人發的口語段子30個左右吧，然后開始背誦（目的是讓你形成自己的語言、自己的句式、自己的思路），背誦是說出來背不是默背，背的差不多后就拿出其他的機經來或者185的老托作文來練習，每天都要練習，反復說，反復去修改。關于內容，你可以說兩個觀點+兩個例子，必須要有例子，稍微加一些細節。　　內容的準備，我這有篇李笑來老師的文章，僅供參考（非廣告）　　這個是他的網站，大家可以去看一些文章，很有用的。　　決定口語考試*的另外一個因素，實際上也可能是更重要的并且往往更容易被忽略的因素，是內容。仔細閱讀一下口語的評分標準，就知道這部分的內容要求與托福作文要求幾乎一模一樣，都需要做到“使用清楚恰當的細節支持觀點”，“良好的組織”……所以，托?？谡Z考試的第一題和第二題，本質上來看，只不過是“口頭作文”?！　】谡Z考試中，最好不要嘗試著為題目羅列三個理由、三個方面……想想看吧，這兩道題目的答題時間只不過才有45秒的時間，“Firstly… Secondly… Finally…”，每個理由（方面）最多只有15秒的時間闡述。于是，如此的應答無論如何都無法做到“well developed”。而說出并組織三個理由（方面）實際上還有思考壓力（想出三個理由有多么不容易，請參見《如何做到Well Organized——模式運用一例》）?！　∷裕瑧獙谡Z考試部分前兩道題的一個優勢策略叫做“一又二分之一策略”。具體來說，就是用2/3甚至更長的時間詳細闡述（elaborate）一個主要理由（方面），而又用1/3甚至更短的時間隨便再加上一個理由（方面）。　　比如，我的一位學生在考場上遇到的題目是這樣的：　　Which season do you like most? Why?　　這位同學的回答干脆、簡潔而又樸素：　　I like winters most…　　之后提供了一個理由：　　… because there’s no mosquitoes in winters.1 　　接下來說的大抵上都與蚊子有關（以下是該考生事后的回憶轉述）：　　夏天的時候，蚊子們非?？膳?，我們住在19樓它們竟然也飛得上來。每天晚上睡覺前全家三口人都要想辦法滅蚊子，可是用盡了各種手段也做不到消滅每一只蚊子。到了半夜，我總是被蚊子鬧醒，每天都睡不好。我就感覺那些文字恨不得把我生生吃掉2 ……可是早上醒來，卻發現爸爸媽媽都沒事兒，真不知道蚊子們為什么字叮我一個人……　　其實這位同學在考場上只這個理由就沒有說完，剛說到“早上醒來卻發現爸爸……”的時候，已經45秒鐘用盡了。最終，這位同學的口語部分*是29分3 ?！　〖僭O這位同學把這一個理由（方面）全都說完了之后發現剛剛用掉35秒鐘，還有10來秒鐘，那怎么辦？很簡單，接著說“In addition, …”然后再隨便加上一個理由——這么做的思考壓力實際上要比一口氣說出三個理由小得多。比如后面可以接著說：　　還有就是冬天會下雪，下雪的時候整個世界都會變得非常美麗，一切都顯得那么純潔……　　其實，這個理由（方面）幾乎注定是說不完的，因為無論如何時間分配給它的時間都太短。但這并無所謂，因為所做的一切已經足夠滿足口語考試的評分標準?！　《懈？谡Z考試的后四道題，都是在考核考生的“復述能力”。對大多數考生來說，真正的難點并不在于“聽不懂”或者是“讀不懂”，而在于是否記得住。只要有足夠的英文記憶力，能夠記得住剛剛聽懂的、讀懂的內容，“轉述”本身難度其實非常低，因為其中所需要的“措辭能力”是在練習作文的時候早就解決了的事情。平時多背背句子，其實并不是僅僅為了將來有機會“直接用到”那么膚淺，而是為了不斷擴充自己的“內存”大小，提高自己的英文記憶力，進而在各個方面都有意外的斬獲?！　?3、5題：校園類話題，這兩個一起練，資料口語真經或者高分120，反復去練習。聽力水平沒有問題后，開始練習快速歸納總結能力。如果筆記不行，那就記中文關鍵詞，然后在規定的時間自己說出來。前提是必須練熟1、2題　　　4、6題：學術類話題。這兩個比較難，因為不好理解，而且有讓咱們在那么短時間迅速去歸納。我沒有辦法，練習口語真經和高分120