學會這些，我保您每門多考20分，總的說來，我的建議是： 　　1，樹立堅定的必過信念。戰場需要的正是那是勇往直前、永不言棄的精神。盡管很多學員現在才開始報名學習，實際上我認為有相當部分學員也正是才慢慢進入學習狀態，甚至很多學員到臨考前1個月才匆忙備戰。臨考前1個月匆忙備戰固然為時已晚，但現在應該不晚，來得及。所以不能最后關頭，怎能輕易言棄呢?一旦自己喪失了信心、沒有了斗志，任何靈丹妙藥都無力回天。看了《士兵突擊》，人家許三多就“不拋棄、不放棄”，咱又怎能現在就退場呢? 　　2，制訂科學的學習計劃，堅定不移地執行。 “凡事預則立、不預則廢”，沒有一個好的學習計劃，就會使得學習三天打魚、兩天曬網，東一耙子西一瓢，效率低下，學習效果不高，導致喪失信心，懷疑自己，直到考前幾十天才突然覺得時間匆急、慌亂不安、手足無措、嗟乎嘆乎、哀哉怨哉。沒有對學習計劃地堅定不移地執行，就會使得的制訂好的學習計劃成為一紙空文，學習計劃的效果也就不能凸顯。不能運幬為幄，也就常常不能決勝千里。關于學習計劃，可參考帖子“執業藥師學習計劃，僅供參考。”根據您自己的實際情況再稍作一下調整即可。　　3，注重學習方法。初、高中學習任務繁重，我們可以發現這樣一種現象：有些學生非常努力、非常勤奮，但學習名次一直在班里6、7名，頂多也就是偶爾考個第3名。相反在班里前3名的同學，似乎學習時間要比前一種學生要少，但*卻能考得比他們好很多。這其中的原因就是名列前矛的學生有意無意地都有自己的一套學習方法。我把這些學習方法提練出來，本來想給初中生培訓的，沒想到今天在這兒提及。但學習方法不是三言兩語就是能說得全面明白的，事實上，本文章的所有內容均屬于學習方法的范疇。關于學習方法與記憶方法，我會在今后陸續整理編寫。如果這些方法您學習不會，那么請教給您的孩子吧!呵呵　　4，注重學習效率。現代社會，做什么事都要講究效率，學習更是如此。本文章所有內容都有助于提高學習效率。除此之外，如果您想提高學習效率，那么以下兩點是您必須要記住的：一，樹立效率意識，時刻提醒自己高效地學習，一天學完之后，回頭想一想，如果感覺自己效率不高，自己給自己找找原因。二，每做一項復習，擺個表放在跟前，規定自己在規定的時間內完成。　　5，以教材為中心，熟讀百遍，其義自現。雖然有點夸張，但至少系統地看2遍是必須的。課程東西雖然很多，但多讀幾遍也更有助于理解，這些是老師講義中所沒有的，也不可能更沒必要有的。只背講義會使你"知其然而不知其所以然"，這樣的話考試又怎會游刃有余呢? 　　6，教材為中心，以網校課程為輔。網校課程可以幫助學員系統地學習一遍知識，但網校課程不是考前沖刺輔導、不是考題分析、不是考前串講(網校當時考前會有串講班，而且聽這樣的課應該在一定的學習基礎之上再進行學習才更能錦上添花)。如果單單把網校課程及講義習題當做復習的全部，那是大錯特錯了。網校課程是開路先鋒，為你掃平的崎嶇、踏平了坎坷、斬除了荊棘，但自己的路還得自己一步一步走到終點。　　7，輔以適當的習題。習題是我們找出知識點、鞏固知識點的最好途徑。之所以說適當，是因為我認為每學習一遍的時候每部分的輔以練習的習題大約在20-30道也就夠了。習題要在一定時間內一氣做完，做完對答案，不懂的翻書找答案，找不到答案的或不理解的到答疑板上提問。這樣才是正確的做題方法。　　8，合理利用答疑板。目前學員提問，經常出現的問題有：　　(1)凡遇到不懂的也不翻書，直接全部提問到答疑板。更有甚者，某學員在短短一兩個小時，提了二、三十道題，也沒有描述自己的疑問，干脆用"why"等一字概之。一看就知道這樣的學員沒有認真看過書，而且也幾乎不懂得什么學習方法。這樣的提問即讓答疑老師難以明白學員的薄弱點，在答疑時也只好泛泛而答，又不利于學員的正確的學習知識。其實絕大部分題，都是可以在課本上直接找到答案的。自己得來的終要比從別人拿來的實在與穩當，我敢說這樣得來的答案不過一天又會都全忘了，而自己翻書找到的答案，常常一次就會記住，即便記不住，那么第二、第三次遇到這樣的題也就掌握了。您說呢? 　　(2)太依賴于讓老師總結一些知識點，比如總結所有腎排泄的藥物、所有肝代謝的藥物、所有含手性碳的藥物、所有顯酸性/堿性的藥物等等。分析與總結一直是我提倡鼓勵贊賞的好學習方法，但是應該在一定的學習基礎之上進行總結，最好自己總結，才能得到好的效果。再就是有些總結作用不大，比如腎排泄的藥物太多，很多又不是考點，即便答疑老師總結好了，您又能記住多少呢?即便費力記住了，考試又會考幾分呢?如果有了一定的基礎，那么什么該總結，什么沒有必要總結，自然都會水到渠成，成為學習過程中的熠熠生輝的金石。