初中學習是我們打基礎(chǔ)的時期，掌握好的初中學習方法與技巧能夠有效的提高我們大家的初中學習效率，讓我們初中的學習變得輕松。下面就交給大家一些新初一做好學習的技巧，希望能夠給我們初一的新生學習上帶來一些幫助，讓我們的初一學習變得輕松。

　　思維

　　(1)多思、勤思，隨聽隨思;

　　(2)深思，即追根溯源地思考，善于大膽提出問題;

　　(3)善思，由聽和觀察去聯(lián)想、猜想、歸納;

　　(4)樹立批判意識，學會反思。可以說“聽”是“思”的基礎(chǔ)、關(guān)鍵：“思”是“聽”的深化，是學習方法的核心和本質(zhì)的內(nèi)容，會思維才會學習。

　　筆記

　　初一學生一般不會合理記筆記，通常是教師黑板上寫什么學生就抄什么，往往是用“記”代替“聽”和“思”。有的筆記雖然記得很全，但收效甚微。正確的方法是：

　　(1)記筆記服從聽講，要掌握記錄時機;

　　(2)記要點，記疑問，記解題思路和方法;

　　(3)記小結(jié)，記課后思考題。

　　復習與作業(yè)

　　初一學生課后往往容易急于完成書面作業(yè)，忽視必要的鞏固、記憶、復習，以致出現(xiàn)照例題模仿、套公式解題的現(xiàn)象，造成為交作業(yè)而做作業(yè)，起不到作業(yè)的練習鞏固、深化理解知識的應(yīng)有作用。為此學生應(yīng)每天先閱讀教材，結(jié)合筆記記錄的重點、難點，回顧課堂講授的知識、方法，同時記憶公式、定理，然后獨立完成作業(yè)，解題后再反思。在作業(yè)書寫方面也應(yīng)注意“寫法”，書寫格式要規(guī)范，條理要清楚。

　　書寫作業(yè)時，如何將文字語言轉(zhuǎn)化為符號語言;如何將推理思考過程用文字書寫表達;如何正確地由條件畫出圖形，都是需要學生們掌握的。在這里，教師的示范作用極為重要，開始可有意讓學生模仿、訓練，逐步使學生養(yǎng)成良好的書寫習慣，這對學生今后的學習十分重要。

　　掌握好以上所介紹的新初一做好學習的技巧，能夠有效的提高我們大家的初一學習效率，幫助我們大家做好初一的學習工作。初中的學習是我們打基礎(chǔ)的階段，初一的學習更是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，希望大家能夠重視初一的學習，做好初一學習工作。