2016考研初試剛剛落下帷幕時，就有很多同學(xué)在微博、微信等各種網(wǎng)絡(luò)平臺上咨詢關(guān)于考研復(fù)試的問題。來咨詢的同學(xué)無外乎分為兩類：一類感覺初試*不是特別理想，擔(dān)心進不了復(fù)試;另一類則感覺初試*還不錯，覺得復(fù)試應(yīng)該不會有太大問題。

　　以上兩類考生都有一個共同的心態(tài)：等到初試*甚至是分?jǐn)?shù)線公布后再開始準(zhǔn)備復(fù)試。這種心態(tài)是十分不妥的，原因有二：

　　其一，從初試*和分?jǐn)?shù)線公布到復(fù)試，中間通常只有40天左右的時間，34所自主劃線院校的周期更短?，F(xiàn)在不開始準(zhǔn)備，通過短期突擊，復(fù)習(xí)效果能否得到保障?

　　其二，對于初試*不是特別理想的同學(xué)，希望大家要堅定一個信念：只要還有1%的希望，我們依然需要付出100%的努力;對于初試*還不錯的同學(xué)，也應(yīng)該認(rèn)識到：終點亦是起點，暫時的領(lǐng)*并不意味著最后的勝利。這兩種信念不僅是決勝考研的心態(tài)，更是一種對待人生的態(tài)度。

　　廣大考生對復(fù)試通常存在兩個誤區(qū)：

　　第*，只要過線了就能進入復(fù)試。

　　其實不然，準(zhǔn)確的表達應(yīng)該是只有過線了才能進入復(fù)試。我們知道，考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線分為單科線和總分線，這是大家進入復(fù)試的*低要求。而且單科、總分必須同時過線。單科過線，總分不過，不行;單科不過，總分過線，也不行。

　　而考研復(fù)試有一項很重要的操作原則——就是差額淘汰制。教育部規(guī)定的*低差額淘汰比例為1:1.2，生源充足的院校專業(yè)可適當(dāng)提高該比例。這一原則意味著什么呢?它包含有兩層含義：第*，進入復(fù)試的考生人數(shù)通常是超出院校專業(yè)的招生人數(shù)的;第二，超出數(shù)量會限制在一定區(qū)間之內(nèi)。

　　因為有這么一項操作原則，所以國家公布的考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線并不等于實際復(fù)試分?jǐn)?shù)線。通常實際復(fù)試分?jǐn)?shù)線會高于，甚至遠遠高于國家公布的考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線。它會由報考人數(shù)、招生人數(shù)、復(fù)試差額淘汰比例綜合決定。比如2013年，中南財經(jīng)政法大學(xué)的會計碩士，國家線為155分。但該專業(yè)當(dāng)年報考人數(shù)為879人，招生人數(shù)為171人，復(fù)試差額淘汰比例為1:1.2。學(xué)校最終確定允許198人參加復(fù)試，再從中錄取171人。這時候?qū)W校就會按照初試*從高往低排名，實際復(fù)試分?jǐn)?shù)線就是排名第198位那位考生的初試*，該考生叫鄧旭翰，初試*211分。與155分的國家線相差56分，也就是說即使你初試考了210分，超過國家線55分，你也沒有資格參加復(fù)試。那么如何才能確定自己是否能夠入圍復(fù)試呢?其實很簡單，當(dāng)初試*和分?jǐn)?shù)線公布后，大家首先要看自己的單科和總分是否都過線了。確認(rèn)自己過線之后，大家就可以去打聽，你報考的院校專業(yè)的復(fù)試差額淘汰比例。因為你報考的院校專業(yè)的招生人數(shù)你是知道的，現(xiàn)在又知道了復(fù)試差額淘汰比例，你就可以推算出可以參加復(fù)試的人數(shù)。然后再去了解你的初試*在你報考的院校專業(yè)的排名，這樣就可以在學(xué)校公布復(fù)試名單前確認(rèn)自己是否能參加復(fù)試。比如，你所報考的院校專業(yè)招生人數(shù)是10個人，復(fù)試差額淘汰比例是1:1.5，那么學(xué)校*多會允許15個人參加復(fù)試，如果你的初試*在你報考的院校專業(yè)排名在15名之內(nèi)，你就能參加復(fù)試了。

　　2007年，教育部再次明確招生單位可以實行復(fù)試一票否決制，也就是說只要復(fù)試不合格，不管初試*多高，招生單位都可以拒絕錄取。

　　第二，只要初試*足夠好，復(fù)試基本就沒問題了;初試*如果不理想，復(fù)試翻盤的機會很小。

　　這兩種心態(tài)其實也是有失偏頗的。2006年，教育部明文規(guī)定復(fù)試*占總*的權(quán)重一般為30%-50%。而復(fù)試通常會涉及英語應(yīng)用能力、專業(yè)知識和綜合素質(zhì)三個方面的內(nèi)容。其中*主要的是考查考生的專業(yè)知識和綜合素質(zhì)。即使初試*不是特別理想，只要在復(fù)試階段展現(xiàn)出扎實的專業(yè)基礎(chǔ)、縝密的邏輯思維能力、清晰的語言表達能力和精煉的歸納總結(jié)能力。讓老師覺得即使你目前的能力雖然還有所欠缺，但未來還是有很大的發(fā)展?jié)摿Γ尷蠋熛嘈拍闶强梢缘褡恋蔫庇?，也不是沒有的可能。2007年，教育部再次明確招生單位可以實行復(fù)試一票否決制，也就是說只要復(fù)試不合格，不管初試*多高，招生單位都可以拒絕錄取。