考研英語文章和段落在長度上有明顯不同，但是在結構上是非常相似的。段落通常由一個主題句引出，接著是一系列說明主題句的細節，最后是結尾句。同樣，文章是由篇首段、主體段和結論段三部分組成。引言段揭示主題，正文部分對主題分點闡述，結論段對全文歸納總結。同時，無論文章還是段落都要遵循一致性和連貫性的原則。

　　一、“解剖”文章

　　首段目的在于揭示主題，也就是說，引出文中要討論的核心問題，從而起到統領全文的作用。通常，篇首段由引語句和中心思想句兩部分組成。前者目的是引起讀者的興趣，同時使讀者對文章要討論的問題在心理上有所準備。后者向讀者交待該文的主題或寫作目的。總之，篇首段的作用就是使讀者順利地進入正文。主體段一般由若干段落組成，它們從不同的側面對文章的主題展開討論。各段闡述的內容必須與主題一致，有助于說明中心思想，但是只涉及主題的一個方面。結尾段概括全文的內容，使讀者對全文有一個完整、清晰的認識。它往往使用不同的話重新闡述中心思想，從而與篇首段相呼應。

　　二、短時間內完成任務

　　閱讀理解部分考查的是考生真正讀懂英文的能力，其中包括利用閱讀技能讀懂文章的能力，并不是考查考生運用某些所謂技巧應試的能力。如果能夠真正讀懂文章，讀懂題目，肯定可以把題目做對。如果復習時，只關注所謂的應試技巧，時間都花在這一方面，勿容贅言，應試能力會有提高，但是，題目不見得就能做對。雖有技巧，如果題目所問的信息沒有讀懂，題目還是可能做不對。但是，如果考生具備較高的、真正的閱讀理解能力，同時能夠運用某些應試技巧，考試時，就能用較短的時間把題目做對。

　　三、最后再考慮熟練技能

　　復習閱讀理解部分，首先應該注重提高自己真實的讀懂文章的能力，其次才是訓練應試技巧。開始復習時，一定不要貪多圖快。一定不要只做模擬題，只關注每次能得多少分。如果有10個月的復習時間，至少前7個月，應該在真正讀懂文章上下工夫，后3個月再考慮訓練閱讀應試技能的問題。開始時，一定要做到把文章徹底讀懂，不要怕慢。讀一篇，懂一篇，是一篇。再讀同類體裁、同類題材、同等難度的文章時，速度自然會逐漸快起來。如果只有3個月的復習時間，也應參照這種方法安排時間。至少前2個月，應該在真正讀懂文章上下工夫，最后1個月再考慮訓練應試技能的問題。