??人家都說吹笛子師傅帶入門，修行靠個人，那么吹笛子有哪些技巧呢?下面學習啦小編整理了吹笛子技巧，供你閱讀參考。
??吹笛子技巧：吹奏的口形
??吹奏的口形是指吹笛時口的形態。口形與發音直接相關。吹奏中口形正確，才能取得良好的發音效果。口形的控制訓練和呼吸訓練一樣，都屬于吹奏的基本訓練。
??控制口形的主要力量，是唇部的肌肉和而部的肌肉。因此，唇肌和面部肌伸縮力的大小和向置就成了關鍵。
??唇的伸縮變化，是面部肌肉總體收放的結果。面部肌肉通過嘴角與唇發生聯系。因此，吹奏時口形肌肉的力量主要是集中在嘴角上，而不是在唇中央，雙唇只需適當收縮并有所支持。若將主要力量集中于唇上，不可避免地將使唇縫變窄，呼出的氣流不可能充實、豐滿。
??通常所謂“口勁”(嘴勁)，實質上就是指吹奏中唇肌和面部肌的伸縮力。所謂“風門”，就是指氣流通過的唇孔。
??吹笛一般要求口勁適中，兩邊嘴角力量均衡。風門要位于唇中央，呈橢圓形，大小適中，與笛子吹孔相適應。風門切忌窄長，窄長時，氣流難于集中飽滿，還會從吹孔兩側漏氣，發出“哺哺”聲。上下唇的位置要求前后基本一致，但上唇略微靠前。要使風門向前(稍下)開放。切忌一唇過于靠前，一唇過于靠后。若上唇過于靠前，氣流向下，發音悶暗;下唇過于靠前，氣流向上，不入吹孔，不出笛音。
??吹笛的口形，是在唇肌和面部肌肉的協調配合下形成的。兩邊嘴角微向后收(像微笑時一樣)，貼住牙床，利用嘴角適當收縮的力量，控雙唇向兩側伸展后移。近嘴角的上下唇兩側，像捏餃子一樣合攏并微向里包，人中部位微微凸起。雙唇中央部分形成橢園形風門。舌體微向后收，自然伏于下腭處，舌尖與下牙床似挨非挨。位于口腔、氣管之間的喉頭向口腔一方呈喇叭口狀打開，并同時帶動上下口蓋向四周擴張，以使口腔開擴增大容積。吹奏時，雙唇內側的軟膜(海綿狀薄膜)，受氣流沖擊，會自然向前游動。這樣的口形便是正確的口形。
??吹笛子技巧：呼吸與口形的配合及變化
??當我們將笛子平舉，吹孔正對風門，下唇貼住吹孔內側邊緣占吹孔約四分之一處，運用氣流向前(稍下)吹去，很小一部分氣流順著笛管外圍散去，大部分氣流從吹孔銳邊(橫壁)摩擦，出聲音后進入笛管，在管內渦旋式的運動，造成管內空氣柱的震動，產生一定的音波。這就是笛子的發音過程。
??俗語說：“千日管子百日笙，笛子吹響一五更”。這只說明笛子發音比較容易。然而，要使笛音長短、高低、強弱及音色等完全適應音樂作品的需要，并不是一件輕而易舉的事。必須通過吹奏者運用正確方法，經常刻苦練習。其中*主要的 環節就是要掌握呼吸與口形的密切配合，發展呼吸和口形協調一致的功能。
??吹奏中的呼吸和口形都不是固定不變的。這是呼吸和口形的*本質的特征。
??呼吸變化集中表現在吸氣量的多少和呼氣的緩急和粗細上。口形的變化則集中表現在風門大小、口勁大小和上下唇的移位上。它們都是依靠有關器官的肌肉收放來控制。收縮力大，呼氣就急，收縮力小，呼氣則緩。風門大，呼氣就粗，風門小，呼氣則細。呼氣的緩急對笛的發音的高低有著直接的關系。呼氣的粗細又對發音的強弱有著直接的關系。呼吸和口形狀態，還對音色起著決定性的作用。嚴格地講，任何不同的音高、不同的強弱、不同的音色，都是靠不同的呼吸和口形配合來獲得。
??笛子發音不準，有時是笛子本身的質量問題，有時是吹奏者的口風不當造成的。因此，發現笛音不準時，不要輕易動手去挖補笛孔，應先摸清笛音不準究竟是什么原因造成的。
??發音的準確，是呼吸與口形(當然還應有手指)協調運動的結果，這種協調在吹奏時必須借助聽覺器官隨時加以校正。
??(2)不同強弱：音的強弱主要是由口風的粗細來決定。口風粗發音較強，口風細發音較弱。就像用折疊扇扇風一樣如果把整個扇面打開，扇起的風面積較大，而折起一半去扇，風的面積就較小。風門也是這樣，口腔開闊，風門放大，口風就較租，口腔縮小，風門收小，風就較細。較粗的口風吹入笛管，管內空氣柱的震幅就較大，因此，發音較強。而較細的口風吹入笛管，管內空氣柱的震幅則較小，發音也就較弱。
??吹強弱音時，應努力做到“強不高，弱不低。強不散，弱不虛”。吹強音時，口風較粗，要特別防止氣速加急;吹弱音時，口風較細，要特別防止氣速減緩。在保證氣速不變的前提下，使口風加粗、收細(氣量加大、縮小)，才可奏出音高不變，而強弱不同的聲音來。
??笛身稍向內轉，可克服吹強音時經常出現的笛音升高的毛病，笛身稍向外轉，可起到防止笛音降低的作用。要做到強而不散，就必須加強口形肌肉的控制能力，使氣流有節制地、自由地呼出。要做到弱而不虛，又必須加強呼吸肌肉的控制能力，使氣流像被拉住一樣，逐漸呼出。掌握以上的強弱控制以后，音的漸強漸弱也就不難做到了。
??(3)不同音色：對于笛子的音色要求一般是“松、厚、圓、亮”。有時也需要“扁窄、悶暗”。至于“緊、飄、散、雜”的發音，均屬應克服之列。
??吹笛子技巧：手指的運用
??當呼吸與口形協調運動時，必須有手指開閉音孔，才可發出高低不同的音來。若無手指配合，呼吸和口形將會變得毫無意義，由此可見手指對于吹奏來說是何等的重要了。訓練手指，使每個手指既能獨立活動，又能緊密配合，使手指動作準確、靈活、迅速、持久是學習吹奏的重要課題。
??吹奏中要保持手指的自然彎曲、手部和雙臂的松弛。因為，手指動作的準確、靈活、迅速、持久，是在手臂各關節及與之有關的肌肉組織較為放松的情況下獲得的。
??開放音孔時，手指一般不宜抬得過高。過高則動作不迅速，影響演奏速度。也不宜過低。過低則影響發音的準確和音量，使發音含糊不清。一般演奏速度較快、音符較短的樂句時，應稍低;而演奏速度較慢、音符較長的樂句或某些特殊技巧時，則應適當抬高。
??手指按閉音孔要嚴密，但不要按得太死，要有一定彈性。手指抬起時，需迅速放松。
??手指的動作，不是關節和肌肉的自發活動，而是在大腦皮層支配下的自覺活動(條件反射)。因此，為了擴大手指動作的自由，經常地對手指關節和肌肉加以訓練(通過練習曲等)，是十分必要的。
??吹笛子技巧：舌頭的運用
??舌是一種由縱橫交錯的肌肉組成的綜合體。它在口腔內的不同運動方式，對笛音產生多方面的影響。特別對呼氣起著“開關”的作用。
??舌在口腔內的運動，是依靠舌的肌肉收放來進行的。當橫肌收縮時，舌體變厚，舌尖后移，口腔容積相應變大;縱肌則具有與橫肌相反的作用，它的收縮能使舌體變得扁平而松。
??舌體縱橫肌肉的不同收放，還能促使舌體本身向各個方向彎曲、伸展。演奏中利用舌體縱橫肌肉的交替收放，使舌體與上腭時而近貼，時而離開，造成呼氣的時斷時續，便產生分奏的音樂效果。橫肌收縮時，舌尖受到呼氣的沖擊，還能在口腔內做出一種迅速連續抖動的動作，將呼氣打碎，這樣又可產生出一種“如珠定盤”似的碎音效果。
??為了節省肌肉能量，舌的動作，應在比較放松并富有彈性的情況下進行。任何不正常的舌體緊張，都是十分有害的。