第*，立意應準確、明確。

　　在開頭提出總體上符合題意、不出方向性偏差的總論點，并且要讓分論點緊扣主線，使全文的觀點給閱卷者留下深刻印象，在標題、開頭、結尾、段落首句或中心句四個位置適當重復，不斷強化文章主旨和中心論點。例如，文章要論述政府在維護社會公平方面的作用，標題中應有;公平;兩個字，開頭、結尾應概括政府對于社會公平的總體作用和基本職責，每一段的首句或體現段落思想、文章分論點的中心句中，應該指出政府在維護公平的每一個具體方面的作用、作為、做法，這樣才能體現文章的立意正確。

　　第二，內容要充實。

　　要使用論據，用事實說話、用數字說話。論據既可以用來展示*，也可以用來說明問題，揭示問題嚴重性、解決必要性，從而使自己的危害分析、必要性論述更顯真實可靠，也為對策的引出做足鋪墊、蓄好勢頭。中公教育專家建議考生記住作文材料引用的;一二三;定律：一篇文章中最好引用1個事例、2組數字、3處警句，事例能有2個更好，一正一反，可以進行對比，說明錯誤做法的弊端和采取有效對策的必要性，對事例先述后議，或先議后述，夾敘夾議、對比論證的手法，比單純的正面論證或反面批評，效果都要好得多。

　　第三，語言要有魅力。

　　文章是文字表達能力的集中展示，語言運用水平對得分很重要，寫得起伏跌宕、佳句迭出，富有語言魅力，才能得文采分，才能在結構和立意正確的基礎上，讓分數更上一層樓。想要有吸引人閱讀的;魅力;，可以直接引用名言警句，對警句還要有闡釋發揮，使它與文章主旨嚴密相扣，與引用警句的上下文具體語境密切貼合，實現警句利用的最大化。除事先背記外，考場上尤其應該注意借用材料中的雋言妙語或領導、專家等權威人士的話來表達自己的觀點;或以原文為素材，或以自己背記的警句、妙語為來源，加工出一段精彩表述。