為什么背單詞很辛苦卻沒(méi)有成效?

　　一定很多人有這樣的體會(huì)，課本上的單詞、詞組怎么背都很難牢記。那些字母組合跟詞義即使聯(lián)系得上，也是今天背，明天忘，背單詞成了學(xué)英語(yǔ)路上一堵難翻越的墻。但是在看英語(yǔ)電影時(shí)，一些新鮮有趣的短語(yǔ)，我們卻又能很輕松地記住。

　　四六級(jí)的單詞不用背，只需記!

　　這是因?yàn)榈?種方法脫離了英語(yǔ)語(yǔ)境，單詞很難在學(xué)習(xí)者腦里形成一種感性的認(rèn)識(shí)，而第二種方法恰恰相反，透過(guò)劇情和畫(huà)面，語(yǔ)句、單詞在腦子里得到強(qiáng)化，使我們能夠從運(yùn)用的角度理解它們。而且在一種有英語(yǔ)語(yǔ)境的氛圍里，我們可以跟讀，還能模仿劇中人的發(fā)音和語(yǔ)氣，這在訓(xùn)練語(yǔ)感方面也有很大的好處。

　　必克電話英語(yǔ)課程怎么讓四六級(jí)考生牢固記單詞?

　　四六級(jí)考生在參加必克電話英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)，其實(shí)和看電影學(xué)英語(yǔ)很相似，比看電影學(xué)習(xí)更好的地方在于，必克英語(yǔ)課程中，學(xué)生的參與性和自主性更強(qiáng)些，他們可以從與外教的傾談中，通過(guò)切身體會(huì)去掌握一個(gè)新詞的詞義和用法，然后通過(guò)自己與外教的交流，即時(shí)地運(yùn)用起來(lái)，而當(dāng)理解有誤，還能當(dāng)即得到外教的指正反饋。(歡迎關(guān)注“必克英語(yǔ)我愛(ài)背單詞微博”：)

　　課后如何記更多單詞?

　　立足于已掌握的單詞，利用各種方擴(kuò)散學(xué)習(xí)，用熟識(shí)的單詞幫助記憶新單詞，當(dāng)然，英語(yǔ)的語(yǔ)境仍然很重要!以下列舉3種方法：

　　交談?dòng)洃浄āＵ覀€(gè)同學(xué)，在每次學(xué)習(xí)后進(jìn)行和當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的話題交流，在交流的過(guò)程中能鞏固對(duì)新單詞的記憶。

　　歌曲記憶法。喜歡音樂(lè)的同學(xué)可以多找些英文歌曲，把每首歌詞都記透，其實(shí)，就已經(jīng)掌握了很多新單詞。

　　串聯(lián)記憶法。例如：face-ace-space-place-pace-replace-race-trace-brace-grace-preface-surface-necklace-lace 中文詳解：臉-的-空間,間隔-地方,放置-速度,步法-置換，代替-種族-痕跡,追蹤-支柱,振作起來(lái)-優(yōu)雅-前言-表面-項(xiàng)鏈-飾帶,鞋帶 。如果最后能把所有的詞串成一句話，記憶起來(lái)會(huì)更生動(dòng)和好記。