距10月自考已不足1個(gè)月時(shí)間，如何安排復(fù)習(xí)更科學(xué)？記者采訪了部分有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)老師，為考生支上幾招。

　　重視“閱讀提示”

　　北師大老師王燕玲介紹，大學(xué)語文的“許多題目出自教材中的課前閱讀提示，考生學(xué)會(huì)將閱讀提示中的知識(shí)點(diǎn)結(jié)合課后問題一起復(fù)習(xí)，有助于對(duì)課本知識(shí)的理解和記憶。”王老師說，大學(xué)語文全書都是重點(diǎn)，對(duì)考生來說沒有捷徑可走。這門課程知識(shí)點(diǎn)較分散，遍布全書各個(gè)角落。從試卷考點(diǎn)分布看，沒有分值特別大的題，一般單選題有20道小題，每小題1分；多選題有5道，每小題2分；詞語解釋題10道左右，每小題1分。簡(jiǎn)析題可能分值較高些，但每道題中又包含多個(gè)問題，具體到每一問，占的分值也就是2至3分，甚至1分。

　　多數(shù)題的答案并不復(fù)雜，考生的回答要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔，但做到這一點(diǎn)并不容易。王老師提醒考生，一定要反復(fù)看教材，只有熟悉了全書內(nèi)容，才能在短時(shí)間內(nèi)快速作答。

　　從往年考試情況看，作文一般以記敘文和議論文為多，考生可關(guān)注當(dāng)年發(fā)生的大事，如今年的四川地震和奧運(yùn)會(huì)，考試作文不一定擬為此題，但在寫作過程中，考生要能運(yùn)用這些社會(huì)熱點(diǎn)問題作為材料進(jìn)行記敘或議論。

　　吃透課本

　　某培訓(xùn)學(xué)校的范老師認(rèn)為在最后這段時(shí)間內(nèi)，學(xué)習(xí)英語一、英語二的考生需將教材從頭到尾再?gòu)?fù)習(xí)一遍，吃透課本知識(shí)。從往年真題中不難發(fā)現(xiàn)，翻譯題的相當(dāng)一部分都出自教材，有的英譯漢題也是從課文中選取的。所以，考生在復(fù)習(xí)中一定要重視短文中的關(guān)鍵句型。單詞背誦可以考試大綱為藍(lán)本，考生在考前這段時(shí)間要注重對(duì)單詞的復(fù)習(xí)和鞏固。拼寫一般不會(huì)太難，對(duì)于一些比較生僻的詞匯，考生做到能夠認(rèn)識(shí)就可以了。

　　建議考生多參考一下往年試卷，了解什么樣的知識(shí)點(diǎn)可能做考點(diǎn)，從中得到一些啟發(fā)，再看教材或做練習(xí)時(shí)就會(huì)更有針對(duì)性。

　　聽、看真題

　　總復(fù)習(xí)階段，北京人文大學(xué)的王子銘教授認(rèn)為考生要將聽串講、看真題和做模考題結(jié)合起來。串講可以重現(xiàn)課本知識(shí)，老師會(huì)根據(jù)當(dāng)年考試情況，指導(dǎo)考試技巧。看真題時(shí)要弄懂每道題的解法，一般近3年的真題包含了教材的大部分知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)，分析歷年真題是詳細(xì)了解考試情況和考點(diǎn)分布的最好途徑。考生還可做模擬題，把握考試節(jié)奏。好的模擬試卷融入了老師對(duì)當(dāng)次考試考點(diǎn)和重點(diǎn)的理解，并且按照正式考試的題型、時(shí)間、分值分布，甚至同等難度出題。考生通過模擬訓(xùn)練，可以適應(yīng)考試，把握考試題型和節(jié)奏，還能檢測(cè)應(yīng)試能力，提高考試技巧。