第Ⅰ卷(選擇題 共40分)

　　一、選擇題(共20小題，每小題2分，共40分)

　　1.某同學在一個視野中看到一列細胞(如圖所示)，此時目鏡和物鏡的倍數分別是10×，10×。如果將物鏡換成“40×”，那么在一個視野中看到的細胞數目為( )

　　A.1個 B.2個

　　C.4個 D.32個

　　[解析]選B。第一次將物體放大了10×10=100倍，第二次將物體放大了10×40=400倍，第二次是第一次的4倍，看到細胞數目應是第一次的1/4，為2個。

　　2.下列有關各結構的關系，表述正確的是( )

　　[解析]選A。本題考查生物體的結構層次，解答本題的關鍵是確定各結構層次之間的關系。(1)動物體由系統構成，系統由器官構成，器官由組織構成。(2)細胞核內含有染色體，染色體上有DNA，DNA分子由基因構成。(3)雌蕊由柱頭、花柱、子房構成。(4)種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分構成。

　　3.在制作糖拌黃瓜時，加入食糖并攪拌，發現盤中的汁液增多了，這些汁液主要來自類似于下圖細胞中的( )

　　A.細胞壁 B.細胞膜

　　C.細胞核 D.液泡

　　[解析]選D。此題主要考查植物細胞的基本結構和功能。細胞壁位于最外層，起保護作用;緊貼細胞壁的是細胞膜，能控制物質的進出;細胞核位于中央，含有遺傳物質;液泡位于細胞質內，內含細胞液，細胞液中含有多種物質。

　　4.大力植樹造林，可以改善環境的原因是( )

　　①光合作用旺盛，改善氧氣和二氧化碳的平衡

　　②蒸騰作用旺盛，使大氣濕度增加

　　③呼吸作用旺盛，產生的水和二氧化碳增多

　　④為更多的動物提供棲息地和食物

　　A.①②③ B.②③④

　　C.①③④ D.①②④

　　[解析]選D。本題考查的是光合作用、呼吸作用、蒸騰作用在生物圈中的作用。光合作用可吸收二氧化碳，釋放氧氣，對維持大氣中氧氣和二氧化碳的平衡有重要作用，蒸騰作用可增加大氣濕度，改善環境，光合作用制造有機物，為其他生物提供食物。

　　5.生長于新疆的西瓜比生長在我國其他地區的西瓜大且甜，其原因是( )

　　A.晝夜溫差大 B.陽光輻射強烈

　　C.白天溫度高 D.降水多

　　[解析]選A。本題意在考查對光合作用、呼吸作用相互關系的理解，新疆地區的氣候條件是晝夜溫差比較大。白天光照強烈，光合作用旺盛，制造的糖分多，夜間氣溫低，呼吸作用弱，分解的糖分少，因此細胞中積累的糖分就比其他地區的水果細胞中的多，所以特別甜。

　　6.微生物有著廣泛的用途，下列對有關微生物應用的敘述中錯誤的一項是( )

　　A.利用醋酸菌釀醋

　　B.利用青霉菌提取青霉素

　　C.利用乳酸菌制作酸奶

　　D.利用酵母菌制作泡菜

　　[解析]選D。用酵母菌可以制作面包、饅頭;用乳酸菌可以制作泡菜。

　　7.下列植物通常情況下是兩性花的是( )

　　A.玉米 B.柳樹

　　C.桃樹 D.黃瓜

　　[解析]選C。此題主要考查花的特點，一朵花中既有雄蕊，又有雌蕊，叫兩性花，如桃花;只有雌蕊或只有雄蕊的花叫單性花，如玉米花、柳樹花、黃瓜花。

　　8.我們在吃烘烤后的花生和蠶豆時都要剝“殼”，就這兩種“殼”的來源作判斷，正確的是( )

　　A.都屬于果實的果皮

　　B.都屬于種子的種皮

　　C.花生殼是果皮，蠶豆殼是種皮

　　D.花生殼是種皮，蠶豆殼是果皮

　　[解析]選C。此題主要考查果實和種子的結構。花生是果實，由果皮和種子組成，花生“殼”是果皮;蠶豆是種子，種子由種皮和胚組成，蠶豆“殼”是種皮。

　　9.植物體的任何生活部位都能進行( )

　　A.呼吸作用和光合作用

　　B.光合作用和蒸騰作用

　　C.呼吸作用

　　D.呼吸作用和蒸騰作用

　　[解析]選C。植物的光合作用在含葉綠體的細胞中進行，故選項A和B不符合題意;葉片是蒸騰作用的主要部位，葉柄和幼嫩的莖也能進行一定的蒸騰作用，但并不是所有部位都能進行，故選項B、D均不符合題意。呼吸作用在所有活細胞中都能進行。

　　10.下列有關食品安全的做法，科學合理的是( )

　　A.田間剛摘下的黃瓜最新鮮，不用清洗就可直接食用

　　B.買肉時一定要看肉是否是檢疫合格的

　　C.野外采摘的所有蘑菇味道鮮美，都是燉湯的好原料

　　D.真空袋裝食品只要不漏氣，就可以完全放心食用

　　[解析]選B。關于食品安全的正確做法包括：瓜果蔬菜要清洗后食用，也可用清水浸泡、沖洗或去皮后食用;買肉時要看是否有檢疫合格證明;不吃有毒食品(發芽的馬鈴薯和毒蘑菇等);要注意包裝食品是否過期或變質，不食用變質食品。

　　11.以下哪種疾病是由激素分泌異常引起的( )

　　A.艾滋病 B.足癬

　　C.壞血病 D.侏儒癥

　　[解析]選D。選項A由病毒引起;選項B由真菌引起;選項C由于缺乏維生素C所致，為非傳染病;選項D由于體內生長激素分泌過少所致。

　　12.如圖是腎小管內某種物質的濃度變化曲線示意圖，該物質是

　　( )

　　A.水 B.無機鹽 C.葡萄糖 D.尿素

　　[解析]選C。通過分析此圖，可以得出在尿液中該物質的濃度為0，所以該物質應為葡萄糖，因為經過腎小管的重吸收作用，重吸收了全部葡萄糖。

　　13.一只患狂犬病的狗在傳染病流行的三個環節中屬于( )

　　A.傳播途徑 B.傳染源

　　C.易感人群 D.病原體

　　[解析]選B。此題主要考查傳染病的三個環節。傳染源指能散播病原體的人或動物，如患病的狗;傳播途徑指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑;易感人群指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。

　　14.據CCTV-4新聞報道，在英國，一只剛失去幼崽的貓，用自己的乳汁喂養了三只剛出生就失去媽媽的小狗崽，“母子”情深宛如一家。對貓的這種行為解釋正確的是( )

　　①是先天性行為

　　②是學習行為

　　③是由遺傳物質決定的

　　④是由環境因素決定的

　　A.①④ B.②④ C.①③ D.②③

　　[解析]選C。根據動物行為獲得的途徑不同，把動物的行為分為先天性行為和學習行為。失去幼崽的貓用乳汁喂養失去媽媽的狗崽，是由遺傳物質決定的，是先天性行為。

　　15.下列最適于霉菌生長的環境是( )

　　A.干燥的衣物

　　B.煮沸但密封的牛肉汁

　　C.潮濕的糧食堆

　　D.煮沸的開水

　　[解析]選C。霉菌適宜的生長環境是潮濕、溫暖，且有機物豐富的地方。潮濕的糧食堆具備此條件。

　　16.新生兒的性別主要取決于( )

　　A.母親的體細胞

　　B.父親的體細胞

　　C.精子和卵細胞

　　D.精子的類型

　　[解析]選D。女性只產生一種含X染色體的卵細胞，而男性產生含X或Y染色體的兩種精子，X和Y結合時是男性，X和X結合時是女性，新生兒的性別取決于含X的卵細胞與哪種精子結合。

　　17.人類和類人猿的共同祖先是( )

　　A.長臂猿 B.北京猿人

　　C.古猿 D.類人猿

　　[解析]選C。古猿在進化過程中，下地的進化成為人類，仍然生活在樹上的進化成現代類人猿。所以人類和類人猿的共同祖先是古猿。

　　18.下列屬于我國的珍稀爬行動物的是( )

　　A.扭角羚 B.揚子鱷

　　C.大熊貓 D.白鰭豚

　　[解析]選B。扭角羚、揚子鱷、大熊貓、白鰭豚都是我國珍稀動物，其中扭角羚、大熊貓和白鰭豚都是哺乳動物，揚子鱷是爬行動物。

　　19.下列哪些方法能增加生態系統的自我調節能力( )

　　A.減少生物的種類

　　B.使生產者和消費者在數量上保持平衡

　　C.增加生物的種類

　　D.減少捕食者和寄生生物的數量

　　[解析]選C。生態系統具有自我調節能力。生態系統中的生物種類越多，營養結構越復雜，自我調節能力越強;生物種類越少，營養結構越簡單，自我調節能力越弱。

　　20.與做饅頭、制酸奶有關的微生物依次是( )

　　A.細菌、真菌 B.曲霉、青霉

　　C.霉菌、醋酸菌 D.酵母菌、乳酸菌

　　[解析]選D。此題主要考查微生物與人類的關系，酵母菌可將葡萄糖分解為二氧化碳和水，使饅頭松軟多孔，乳酸菌能將糖轉化為乳酸，使牛奶呈現酸味。

　　第Ⅱ卷(非選擇題 共60分)

　　二、非選擇題(共8小題，共60分)

　　21.(4分)為了生存，人每天都要進食，因為食物中含有保證人體正常發育和完成各項生存活動所需要的各種營養成分。

　　(1)請寫出你平時最愛吃的一種食物名稱： ，它主要含有哪些營養成分? 。寫出其中一種成分對你身體的作用： 。

　　(2)偏食是指偏愛吃一種或幾種食物，而不吃或很少吃其他食物。偏食會引起人體內某種營養物質的缺乏，不利于人體健康，請你舉例說明。

　　[解析]此題為開放型題目，學生列舉食物，相應營養成分及作用，舉例符合題意即可。偏食如不愛吃蔬菜、水果易患壞血病等。

　　答案：(1)雞蛋 蛋白質、脂肪、維生素A等 蛋白質是人體細胞的重要組成成分

　　(2)如果長期不吃或很少吃新鮮的蔬菜和水果，就會缺維生素C，使人體患壞血病

　　22.(6分)如圖是子房縱剖面圖，據圖回答：

　　(1)在綠色開花植物的生殖和發育過程中，傳粉受精后，發育成種皮的是[ ] ，發育成果皮的是[ ] 。

　　(2)新植株的幼體是由受精后形成的

　　[ ] 發育而成的。

　　(3)桃子是 發育而成的，而桃子可食用的部分是由

　　[ ] 發育而成的。

　　(4)如果這是一個菜豆的子房，此圖發育成菜豆種子中儲存營養物質的是[ ] 。

　　[解析]子房由子房壁和胚珠組成，胚珠由珠被和里面的卵細胞、極核等構成，傳粉受精后，子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，珠被發育成種皮，受精卵發育成胚，胚包括儲存營養物質的子葉，胚是新植物體的幼體。

　　答案：(1)[①]珠被 [③]子房壁

　　(2)[②]受精卵 (3)子房 [③]子房壁

　　(4)[②]受精卵

　　23.(10分)請分析表格的信息并回答：

　　(1)本實驗設計的是一組實驗，本實驗的單一變量是 。

　　(2)導致甲、乙保溫瓶內溫度升高的熱量來源于 。

　　(3)甲、乙保溫瓶內溫度變化出現顯著不同的原因是

　　。

　　(4)從種子萌發條件看，保溫瓶乙中的種子萌發少的原因是

　　。

　　(5)如果保溫瓶乙內用煮熟的種子，這些種子 萌發。

　　[解析]甲、乙兩個保溫瓶中的種子除是否萌發不同之外，其他條件都相同，形成一組對照實驗，變量為種子是否萌發。萌發的種子和干燥的種子都可以進行呼吸作用，產生熱量，萌發的種子呼吸作用旺盛，產生熱量多，干燥的種子呼吸作用不旺盛，產生熱量少，種子萌發的外界條件是適量水分、適宜溫度和充足的空氣，自身條件是胚要完整、活的，乙瓶種子干燥缺水，很難萌發，如果換成煮熟的種子，胚失去生存力，不能萌發。

　　答案：(1)種子是否萌發 (2)種子的呼吸作用

　　(3)萌發的種子呼吸作用旺盛，產生熱量多

　　(4)缺少水 (5)不能

　　24.(9分)如圖是人體內新陳代謝與各器官系統的關系示意圖，據圖回答問題：

　　(1)圖中D代表什么系統?E代表什么器官? 。

　　(2)通過B排出的代謝終產物有 ;通過E排出的代謝終產物有 。

　　(3)如圖是人體內新陳代謝與各器官系統關系的另一種圖解，請將圖中序號代表的器官、系統寫出：

　　① ， ② ，③ ，④ ，⑤ 。

　　[解析]和人體新陳代謝有關的系統有消化系統、呼吸系統、循環系統和泌尿系統，器官有皮膚。消化系統將食物消化、吸收為細胞提供營養，呼吸系統吸入氧并排出二氧化碳，泌尿系統排出人體代謝廢物，如水、無機鹽和尿素，皮膚也能通過排汗排出少量代謝廢物。

　　答案：(1)泌尿系統;皮膚

　　(2)二氧化碳 水、無機鹽、尿素

　　(3)①泌尿系統 ②皮膚 ③循環系統 ④消化系統 ⑤呼吸系統

　　25.(10分)1978年7月25日，世界上首例試管嬰兒路易絲?布朗在英國一家醫院誕生。請你通過閱讀她的誕生過程，回答下列問題：

　　(1)路易絲?布朗的母親患有輸卵管堵塞，因此長期不育。經過手術治療，仍未解決問題。最后，醫生決定讓他們嘗試用試管嬰兒的方法繁殖后代。醫生先用腹腔鏡摘取了母親卵巢中的 ，進行了 。醫生將受精卵在培養皿中的培養時間縮短到兩天，并將受精卵植入 ，并發育成正常的胎兒。布朗夫婦生兒育女的愿望終于得以實現。

　　(2)路易絲?布朗母親的輸卵管堵塞，她能否表現出女性的第二性征? 。原因是 。

　　[解析]試管嬰兒是指用人工方法取出精子和卵細胞，在體外創造合適的條件，使卵細胞受精，然后再植入母體子宮內膜，使其發育成胎兒。這種技術中受精方式是體外受精，其他過程和正常胎兒的發育是一致的。

　　答案：(1)卵細胞 體外受精 子宮內膜

　　(2)能 卵巢能正常分泌雌性激素

　　26.(6分)下表是某學習小組探究花生種子大小的變異所測得的數據。請回答：

　　(1)生物的變異有兩種類型：基因組成相同的山東品種花生種子長軸長度有長有短，這是由 所引起的變異;吉林花生種子長軸長度的平均值 (填“大于”或“小于”)山東花生種子，這是由 ________的差異所引起的變異。

　　(2)實驗用的30粒花生種子是通過隨機取樣獲得的。以下選項中符合“隨機取樣”做法的是( )

　　A.兩種品種的花生種子各發30粒

　　B.各發足夠數量的兩品種花生種子，最好都不少于50粒

　　C.學生取花生種子時，不能用眼睛挑，摸最長的一粒依次測量

　　D.老師可從一袋花生種子中挑取50粒大的給學生測，獲取數據

　　(3)一對雙眼皮的夫婦生出了一個單眼皮的女兒，這是 的變異，父親控制單眼皮的基因是通過 傳給女兒的。

　　[解析]此題考查數據處理和分析的能力、遺傳和變異的知識。引起變異的原因有環境因素和遺傳因素，基因組成相同的山東花生種子長軸長度不同是環境因素引起的，吉林花生和山東花生遺傳物質不同，花生種子長軸長度不同是遺傳因素引起的。生殖細胞是基因在親子間傳遞的橋梁。

　　答案：(1)環境 小于 遺傳物質

　　(2)B (3)可遺傳 精子

　　27.(8分)2007年12月31日，發出通知，要求從2008年6月1日起，在全國范圍內禁止生產、銷售、使用厚度小于0.025毫米的塑料購物袋。現有超市、商店、集貿市場等商品零售場所實行塑料袋的有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。根據以上信息，回答下列問題：

　　(1)政府“限塑”的真正目的是

　　。

　　(2)有人設想，生產一種新型材料制作購物袋來代替現行的塑料袋。你認為這種新材料應具備什么特點?請提出你的設想。

　　(3)有人用焚燒的辦法處理塑料袋，這種做法好不好?為什么?

　　。

　　(4)你認為目前該采取什么辦法處理土壤中的塑料袋?

　　[解析]塑料袋在短時間內很難被分解，易造成土壤污染，焚燒又易造成大氣污染，能代替塑料袋的新型材料應易被分解、不易造成土壤污染，可用農作物秸稈等有機材料。

　　答案：(1)減少對土壤的污染(合理即可)

　　(2)①在短時間內被降解(分解);②對土壤不造成污染;③能充分利用農田廢棄物(如秸稈等);④分解后能促進植物的生長等(任答兩點，其他答案合理亦可)

　　(3)不好。會造成大氣污染

　　(4)人工揀拾，集中無害化處理

　　28.(7分)探究青蛙的視覺特點。

　　螟蛾與青蛙“斗法”

　　螟蛾是田間害蟲，青蛙是田園衛士，二者水火不容。一天，螟蛾們聚在一起商量如何對付它們的天敵——青蛙。螟蛾甲說：“青蛙跳得高，蹦得遠，我們見了它要逃得快才好。”螟蛾乙說：“青蛙眼力好，讓它瞧見就跑不掉了，還是想法躲起來好。”正說著，一只青蛙跳了出來，螟蛾甲叫了聲“快溜”，張開翅就飛，螟蛾乙卻靜伏不動。結果螟蛾甲成了青蛙的美餐，而螟蛾乙卻暫時逃過一劫。

　　請你在閱讀以上材料的基礎上，完成以下探究活動。

　　(1)提出問題： ?

　　(2)作出假設： 。

　　(3)實驗設計：

　　①材料用具：甲、乙兩只玻璃水槽，兩只青蛙，活蒼蠅和死蒼蠅各6只。

　　②步驟：首先向甲水槽放入 ，向乙水槽放入 ，然后各放一只青蛙，注意觀察青蛙的捕食行為。

　　(4)實驗現象：甲水槽中 ，乙水槽中 。

　　(5)得出結論：

　　[解析]本題考查有關設計對照實驗的知識。由材料可知，此實驗變量為物體的活動與靜止狀態。實驗時，若將死蒼蠅用線吊起來，讓死蒼蠅動一動，則青蛙也會跳起取食，這進一步說明了青蛙的視覺特點。

　　答案：(1)青蛙的視覺有什么特點

　　(2)蛙眼對活動的物體有反應

　　(3)②活蒼蠅 死蒼蠅

　　(4)蒼蠅被青蛙捕食 蒼蠅未被青蛙捕食

　　(5)蛙眼只對活動的物體有反應，對靜止的物體視而不見