??如今這個(gè)越來越國(guó)際化的社會(huì)中，要想提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，英語(yǔ)是我們必須要學(xué)會(huì)、學(xué)好的一門語(yǔ)言。青少年英語(yǔ)應(yīng)該如何學(xué)習(xí)呢?這是很多家長(zhǎng)和孩子都在關(guān)心的問題。下面是小編為大家?guī)淼那嗌倌晏嵘⒄Z(yǔ)水平的學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)大家有所幫助。
??多一點(diǎn)興趣，少一點(diǎn)灌輸
??保持對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，比任何教學(xué)方法都要管用的多。將學(xué)英語(yǔ)當(dāng)成是一件自己摯愛的事情，為了心中的那份熱愛而不斷產(chǎn)生動(dòng)力去學(xué)習(xí)，這樣做可以達(dá)到事半功倍的效果。提升孩子對(duì)語(yǔ)言的敏感性，家長(zhǎng)可以做的就是為其提供一個(gè)合適的環(huán)境，適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)習(xí)。
??多一點(diǎn)情景，少一點(diǎn)詞匯
??學(xué)英語(yǔ)，我們往往容易想到豐富的詞匯量，其實(shí)對(duì)于青少年來講，詞匯不是*主要的。其實(shí)，數(shù)量有限的簡(jiǎn)單詞匯，已經(jīng)足夠清楚地描述事情，青少年學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)可以通過構(gòu)造一些故事、設(shè)置一些情境，去“解釋”那些貌似深?yuàn)W的詞匯。
??多一點(diǎn)應(yīng)用，少一點(diǎn)記憶
??學(xué)英語(yǔ)不是死記硬背就能學(xué)成的，要活學(xué)活用，靈活運(yùn)用在我們?nèi)粘５纳钪小１热缭诩彝ソ涣鳎瑢W(xué)校學(xué)習(xí)的過程中可以多使用英語(yǔ)溝通，這樣，青少年在輕松的氛圍中感知體驗(yàn)，自然就很快可以掌握和運(yùn)用部分英語(yǔ)交流。
??多一點(diǎn)表達(dá)，少一點(diǎn)翻譯
??涉及到母語(yǔ)和第二語(yǔ)言英語(yǔ)，大家首先想到的可能是“翻譯”，不過并不建議用翻譯的方式去學(xué)習(xí)。從小孩子就形成了中英互譯的概念，腦子里面就是英語(yǔ)、漢語(yǔ)、漢語(yǔ)、英語(yǔ)互相對(duì)照，這是不利于思維發(fā)展的。