福州六藝兒童教育專注于3-12歲兒童提供早教課程課程，遵循嬰幼兒成長發(fā)育規(guī)律，平衡孩子基本知識、技能與學習態(tài)度、能力之間的關系；關心孩子現(xiàn)在發(fā)展與未來發(fā)展之間的關系，我們一起來看！

關于六藝兒童教育

福州六藝教育通過感覺統(tǒng)合評估、學習能力評估全面了解兒童能力發(fā)育指標，采用個性化、小班教學的方式，全程針對性動態(tài)訓練調整，全面提升兒童聽說讀寫的基礎學習能力，推動合作幼教機構在當?shù)貐^(qū)域市場樹立核心競爭優(yōu)勢，在激烈市場競爭中脫穎而出，形成“國際注冊示范基地”的品牌效應。

福州六藝兒童教育有什么課程？

3-12歲兒童沙盤游戲趣味課程
沙盤游戲課是針對幼兒和青少年身心發(fā)展特點而專門開發(fā)的心理活動課程。該課程主要以培養(yǎng)人格特質為中心，提升兒童的自我認識，社交能力，語言表達，創(chuàng)造想象力，情緒管理、思維力和注意力等為訓練目標，開發(fā)多元思維智能，促進情商的提高。在課程中，老師們會運用多種游戲教具，比如盛有細沙的木箱、人物、動物、建筑物、植物和交通工具等玩具模型。孩子們可以隨意選擇自己喜歡的玩具放到沙箱之中，擺放自己喜歡的場景。通過堆積沙子、制作河流、擺放玩具，孩子們就可以制作出一個立體的圖畫，這圖畫就是孩子心理世界的展現(xiàn)。

為什么要選擇六藝兒童教育？

定位于幼兒啟智和養(yǎng)成教育，主要培養(yǎng)孩子的專注力、想象力、圖像記憶能力、語言能力、直覺、速聽、速讀、速算等能力。

早教知識大放送！

早教，不為學什么
最近，隨著高考分數(shù)的公布，各地高考也浮出水面，有報道做過統(tǒng)計：大多數(shù)學霸們從不上各類補習班，興趣班。心理學也證明：兒童的大腦在3到4歲的發(fā)展過程中，會自我修剪信息。外界過早地給他灌輸了幾千個單詞，很可能導致他入學以后厭學，喪失了學習的興趣。有一段時間，我也像一些媽媽那樣焦慮，覺得孩子整天無所事事的晃來晃去，不如系統(tǒng)的教他點什么，殊不知，孩子看似無聊，心智卻在“無所事事”中無聲無息的茁壯發(fā)展。發(fā)呆式的思考，東摸摸西碰碰式的探索，自主的選擇做點什么，這些都是他們當下所需要的，家長的教若是出于自身的焦慮，對孩子就是一種干擾。

六藝教育老師介紹

黃銳堅
體智能教師 本科畢業(yè)于福建醫(yī)科大學應用心理學專業(yè)； 國家三級心理咨詢師、三級婚姻家庭咨詢師； 在授課中以孩子為中心，充分應用教育心理學、兒童心理學和沙盤游戲療法等知識和技能， 關注每一個孩子的心理健康。

福州全腦潛能開發(fā)開課地址

鼓樓校區(qū)：福州市華屏路