子曰書院-悠悠子曰風(fēng) 漫漫初學(xué)路
口碑值：4.0 不錯(cuò)
真實(shí)評(píng)價(jià)：3個(gè) 真實(shí)學(xué)費(fèi)：10條 瀏覽咨詢：622人
鴻禎學(xué)堂-學(xué)堂希望以較為純粹的方式長(zhǎng)期運(yùn)營(yíng)，立足藝術(shù)教育根本
口碑值：4.0 不錯(cuò)
真實(shí)評(píng)價(jià)：3個(gè) 真實(shí)學(xué)費(fèi)：10條 瀏覽咨詢：187人
上海三元色藝術(shù)教育-全面的授課體系，豐富的藝術(shù)活動(dòng)，真正一對(duì)一教學(xué)！
口碑值：5.0 極贊
真實(shí)評(píng)價(jià)：3個(gè) 真實(shí)學(xué)費(fèi)：10條 瀏覽咨詢：456人
1、我們總說漢字是方塊字，這說的沒錯(cuò)，印刷體的字很多確實(shí)是方塊字，但我們寫的時(shí)候就要注意了，如果我們把漢字寫成純方塊字其實(shí)并不好看，中國(guó)人喜歡追求中庸，所以寫字也要追求中庸，既要方正，也要圓潤(rùn)，所以字體一般為方圓結(jié)合為宜。
“決謂牽掣，子知之乎?”曰：“豈不謂為牽為撆，銳意挫鋒，使不怯滯，令險(xiǎn)峻而成，以謂之決乎。”牽掣，講的是行筆速度。“遲”與“速”是根據(jù)行筆速度做出的區(qū)分，行筆速度的快慢與筆毫的順逆相結(jié)合，體現(xiàn)在行筆中就成為“疾、澀”，疾則相對(duì)快，澀則相對(duì)慢，但疾澀不僅僅是速度上的快慢，更側(cè)重的是行筆運(yùn)筆的勢(shì)態(tài)。這種在筆畫中看不到，卻影響筆畫呈現(xiàn)的形態(tài)且能根據(jù)筆畫形態(tài)推測(cè)出來的揮運(yùn)法度，書法中稱為“筆勢(shì)”。疾、澀
用柔軟的毛筆，把漢字各種字體的點(diǎn)畫寫得規(guī)范而精美，符合書法藝術(shù)的要求，確實(shí)是非常困難的事情。如果執(zhí)筆不得法，是做不到的。因此，必須擺脫一切偏見的影響，嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)筆的原則和方法，勤學(xué)苦練，達(dá)到心手相應(yīng)的境界，寫出合乎字體常規(guī)的書體，進(jìn)而創(chuàng)作出書法藝術(shù)作品。關(guān)于執(zhí)筆的技法，《書譜》指出：“執(zhí)，謂深淺長(zhǎng)短之類是也。”“深淺長(zhǎng)短之類”當(dāng)然是對(duì)執(zhí)筆技法的概釋，現(xiàn)把執(zhí)筆的方法綜述如下。
學(xué)書大致可以分為理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐(臨習(xí))學(xué)習(xí)兩個(gè)方面。我們知道，理論是從實(shí)踐中總結(jié)或提煉出來的。正確的理論往往揭示著事物發(fā)展的客觀規(guī)律，是正確認(rèn)識(shí)世界和改造世界的“認(rèn)識(shí)論”和“方”。正確的書法理論是成功書法學(xué)習(xí)的“認(rèn)識(shí)論”和“方，每個(gè)致力于學(xué)書的人都應(yīng)該掌握這一“認(rèn)識(shí)論”和“方”。
【隸書學(xué)習(xí)小貼士】隸書是將小篆的書體去其繁復(fù)、增減其體而創(chuàng)立，結(jié)體更為端正整齊，呈秀麗端莊之美。其用筆，以漢隸為例，主要是橫畫的變化，蠶頭雁尾，一波三折，盡情地舒展，呈委婉波狀之勢(shì)。如果篆書是以弧筆著稱，那么隸書則是以波勢(shì)見長(zhǎng)。
