8位專業(yè)老師
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5年教齡
Linda聯(lián)系我
早教幼教
- 舉一反三
- 輕松幽默
Hello~我是西瓜老師，學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)，性格開朗，熱情真誠。我喜歡小朋友，因為和他們在一起，有永遠(yuǎn)享受不完的驚喜和被他們包圍著的幸福感，所以我有足夠的耐心。他們的許多為什么，讓我心中充滿了追求答案的欲望。我想既然我喜歡了，選擇了，就要堅持，希望能讓孩子們收獲到知識和快樂。 -
6年教齡
Nancy老師聯(lián)系我
早教幼教
- 親切溫柔
- 輕松幽默
Hi~我是Nancy老師，畢業(yè)于學(xué)前教育專業(yè)，作為一名幼師，我非常喜歡小朋友。每個孩子都有自己的特點，或許是嬌艷的花兒，或許是不起眼的小草，亦或許是參天大樹，但我們要尊重他們每一個想法，用愛心和耐心與他們交朋友。老師是一個正能量的職業(yè)，孔子說:“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這里的“樂”就是興趣，學(xué)生一旦對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，就會自覺主動地參與各種學(xué)習(xí)活動，并從中獲得樂趣。我們在教學(xué)中要以真誠和真情溫暖每顆童心，不忘初心讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長，學(xué)會求知，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力，真正成為學(xué)習(xí)的主人。更多該老師的課程 -
9年教齡
Molly聯(lián)系我
早教幼教
- 深入淺出
- 輕松幽默
- 聲情并茂
- 舉一反三
- 寓教于樂
嗨～我是蘿卜老師，因懷著對教育事業(yè)的憧憬與夢想而踏入教育行業(yè)，距今已有兩年半的時間。看著我的小朋友一步步成長，是作為老師很開心的事～我主要研究幼兒段的STEM教育，帶過Robotex和FLL等樂高比賽，所帶隊伍最高獲全國賽二等獎。常說：師者，傳道授業(yè)解惑也。教育者應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記于心，篤之于行。 -
12年教齡
Tim老師聯(lián)系我
興趣特長
- 輕松幽默
- 比賽考級
- 善于引導(dǎo)
Hi,我是Tim老師，畢業(yè)于本科機械工程專業(yè)，以事多年機器人編程教學(xué)，授課風(fēng)格互動性強，用詞活躍，在實戰(zhàn)經(jīng)驗基礎(chǔ)上，講求與學(xué)員的雙向溝通，具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的，是一位極其負(fù)責(zé)任的老師。擔(dān)任2016家庭機器人大賽裁判員榮獲2016FLL機器人工程挑戰(zhàn)賽一等 獎2017、2018、2019 ICMC國際機器人創(chuàng)客大賽優(yōu)秀教練員 Actions speak louder than words. -
14年教齡
Mark聯(lián)系我
- 舉一反三
- 深入淺出
大家好，我是Mark老師，上海理工大學(xué)本科畢業(yè)，從事樂高教育及編程多年，授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默卻不失嚴(yán)謹(jǐn)，收放有度。曾多次帶隊參加FLL、WRO、ro'tex等各大機器人比賽，參賽隊伍*優(yōu)秀。代表樂高活動中心帶隊參加香港城市挑戰(zhàn)賽，斬獲冠軍，獲得優(yōu)秀教練員稱號。每個小朋友都有無限的創(chuàng)造力，只是在等著我們用智慧的眼睛來發(fā)現(xiàn)，所以快來創(chuàng)智樂找我一起尋找樂高帶給我們的快樂吧! -
10年教齡
Carl聯(lián)系我
- 深入淺出
- 輕松幽默
- 舉一反三
大家好，我是Carl老師，畢業(yè)于國防大學(xué)聯(lián)合參謀學(xué)院，熟知幼兒心理學(xué)，擅長Wedo2.0、EV3、Scratch等編程教學(xué)，責(zé)任心較強。曾擔(dān)任樂高老師、編程老師、網(wǎng)課老師。授課風(fēng)格:理智型和技巧型相結(jié)合。 -
6年教齡
Lee聯(lián)系我
早教幼教
- 深入淺出
- 聲情并茂
- 寓教于樂
- 輕松幽默
- 舉一反三
各位家長好，我是Lee，已從事教育行業(yè)4年，平時喜歡用朋友的身份去和孩子們相處，做他們的老師也是做他們的朋友，每次看到孩子在比賽中獲得滿意的*，內(nèi)心比他們更高興，我也希望在未來的日子里能給予孩子們更多支持與幫助。曾獲得FLL機器人2016-2017工程挑戰(zhàn)賽一等獎 二等獎?2020年ICMC國際機器人大賽一等獎 優(yōu)秀教練員 -
6年教齡
Charlie聯(lián)系我
早教幼教
- 輕松幽默
- 舉一反三
- 深入淺出
- 聲情并茂
hi，大家好，我是Charlie 畢業(yè)于皇家墨爾本理工大學(xué)。在國外截然不同的文化氛圍中生活需要克服方方面面的困難，想要取得優(yōu)秀的*，無論在地球的哪個角落，都只有這個途徑努力。作為老師的我，性格開朗、穩(wěn)重、有活力，喜歡和小朋友在一起，同時幼師是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從老師那里獲得的。在平時，堅持正直做事，友善待人，對自己的事業(yè)從不懈怠，從各個方面給孩子做一面鏡子。
