武漢園一心理培訓
武漢園一心理咨詢有限公司成立于2002年，前身為武漢容大心理咨詢中心，隨著工作范圍的拓展和經濟實力的提升，2009年初更名為現在的名稱。本公司在武漢地區，乃至國內行業中都享有較高聲譽，在2010年中國心理學家大會上經過社會評選榮獲全國優秀心理服務機構。公司概況是：
一、工作條件: 公司依托武漢大學、華中師范大學等著名大學的科研、教育等優勢條件開展心理工作，并在專業方面得到了中國心理學會和中國心理協會的指導和支持。公司所屬部門有心理咨詢/教育工作室、心理研究室和心理與行為訓導活動部，并與一些大、中、小學校建立了心理素質教育指導試點。武漢園一心理咨詢有限公司擁有多名國內有一定知名度的高校心理專家、教授和解決實際問題能力較強的中高級心理專職人員。
心理咨詢 / 教育工作室 在開展心理咨詢與助導工作中，為了使我們心理工作能夠更加貼近老百姓的心理需求，更好地幫助心理健康恢復，公司按照心理學原理在秀麗的武漢大學珞珈山麓設立了園一心理心理工作室，營造出一種恬靜，適宜的工作環境。
心理研究室:由于現實中不少心理問題、心理障礙，乃至心理疾病需要不斷探索解決的方法，本公司設有心理研究室，由心理高級專業人員努力探索解決各種復雜心理問題的方法，更好地為社會服務。
心理 / 行為訓導活動部 為了更好地幫助嚴重心理問題或障礙，特別是幫助行為異常的人回歸正常，公司在武漢地區大型教育培訓基地設立心理 / 行為訓導活動部，開展封閉式，以心理素質培養、調整，行為糾正、磨礪意志和文化補習、興趣愛好培養等強化性文化心理素質的基地教育。
二、工作情況: 公司把心理工作重點放在社會需求方面，把推廣、普及心理知識，解決求助者自身無法擺脫的心理問題作為主要工作取向。業已開展的范圍有心理咨詢、心理康復、心理教育和文化補習、興趣愛好培養等等工作。
公司屬下心理工作室由武漢大學外國語學校周希平老師主持日常工作。在實際工作中，園一工作室老師針對一些較為嚴重的心理問題和障礙進行了積極地探索，在總結基礎上制定出有一套行之有效的矯治方法，較好地解決了一些棘手的心理問題和心理傷疴，像嚴重的自閉癥、網癮、重度抑郁癥等。通過我們的幫助80%以上的求助者回歸或基本回歸正常，且遠期效果確切、明顯。在培養青少年心理素質方面，經過園一心理老師的輔導絕大多數孩子都有了突出的表現，學習*，人文素養，社會適應能力等方面明顯比一般孩子要好，使表現良好的學生更為優秀，表現不好的孩子糾正了許多不良的行為和習慣。個案中典型的有湖北某縣被當地稱為十幾年難遇的“奇才”在……，因心理障礙，在入學半年后休學。回家后該學生將自己封閉起來，每天除了玩貓逗狗外，整天無所事事，生活上不修邊幅，饑一餐飽一餐，長期不洗澡不理發，拒絕與外界來往。在園一老師的心理疏導和幫助下，這位學生逐漸擺脫了心理障礙，現在已經回校正常學習，*依然十分突出，大學一年級結束考試*平均在90分以上，。為此，武漢晚報做過專題采訪報道。此外，有些接受過精神治療的青少年通過我們心理助導（援助與疏導），獲得了理想的效果，使他們回歸到正常狀態，在解決心因性精神問題方面開辟了新的解決途徑。在實踐和探索中，園一工作團隊努力將心理學理論轉化為實用的工作方法，從而達到更多更好的社會效應。
在社會公益方面，園一工作團隊積極參與或組織開展社會公益性施助活動，2008、2009年主要開展了武漢市救助站流浪兒童心理援助，在市團委和婦聯組織的大型青少年、婦女公益活動在進行了心理咨詢，到社區與居民對話，宣傳心理學知識，并到大、中小學進行心理專題講座等，這些活動的開展得到了地方政府和單位的肯定和表揚。
