19位專業老師
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9年教齡
Rika Yang老師聯系我
A-Level培訓
- 聲情并茂
- 輕松幽默
背景介紹南安普頓大學 | 金融會計碩士。5年國際課程輔導經驗，累積授課6800+小時。畢業于南安普頓大學。曾在知名外企擔任高級財務&金融分析師，累計了豐富的金融財務實踐經驗。教學特色投身于國際教育事業，擅長IGCSE/A-level/IB/AP經濟、會計、商務教學工作。教學經驗非常豐富，熟知考點能夠精準預測，擁有無數從C到A的案例。 -
7年教齡
洪老師聯系我
- 責任心強
- 聲情并茂
背景介紹上海師范大學數學學士|南昌航空大學教育學碩士。3年國際課程輔導經驗，累計授課2400小時。讀研期間參與中美教育項目，隨后開始從事國際數學課程，已經有2年左右的授課時長。教學特色精通IGCSE、ALEVEL、CIE、IB等主流國際課程中的數學課科目。 -
7年教齡
楊老師聯系我
成人/商務英語
- 認真負責
- 聲情并茂
背景介紹同濟大學 | 建筑系碩士。3年國際課程輔導經驗，累積授課3600+小時。同濟大學建筑系碩士。從事多年IGCSE、A-level 物理教學工作，教學經驗非常豐富。教學特色熟悉A-level教學大綱，了解國際學校學生的心理發展規律，深知中英教育、中英學生的特點和差異，能夠精確把握學生的學習需求與學習上的薄弱環節，能以精簡的方式講解最難懂的知識；對劍橋/愛德思A-level 考試有較為深入的了解和把握，能夠指導學生在考試中取得較為優異的*。 -
8年教齡
夏老師聯系我
A-Level培訓
- 聲情并茂
- 輕松幽默
背景介紹墨爾本大學 | 會計與金融碩士。4年國際課程輔導經驗，累計教學時長5800+小時。高中期間赴澳洲留學，通過維州高考VCE考試，ATAR*96。畢業后曾就職國外知名金融企業，注冊金融分析師-CFA持證人，負責數據研究及產品研發?；貒箝_始從事國際課程教育。教學特色理論基礎扎實，具有豐富的實踐經驗，熟悉國內及國際市場。善于將豐富的工作閱歷融匯于教學之中，使一些深奧的理論通過一些淺顯易懂的經濟現象表達出來。 眾多學生取得AP滿分、A-Level A*和IB單項滿分。 -
7年教齡
甘老師聯系我
IGCSE培訓
- 深入淺出
- 舉一反三
背景介紹復旦大學|心理學（統計方向）碩士。3年國際課程教學經驗，累積教學時長4200+小時。碩士期間開始接觸國際課程，精通IGCSE/A-Level/IB/AP等主流國際課程中的數學科目，對考點、難點把握精準。教學特色善于掌握各階段學生的學習特點，崇尚以學生為中心的教學方法。在教學工作中會根據每個學生的特點，教授學生高效學習、快樂學習，致力于提升學生創造力、學習效果的方法研究。? -
12年教齡
蔡老師聯系我
成人/商務英語
- 聲情并茂
- 輕松幽默
背景介紹英國帝國理工大學 |工程學榮譽學士。8年國際課程輔導經驗，累計教學時長9000+小時。深諳國際課程入學考試標準以及技巧，A-Level 數理化高數* A*A*A*A。本科期間從事國際教育。畢業回國后開始從事IGCSE、A-Level、IB、AP、SAT2等國際課程物理的教學與教研，擅長Physics Bowl、PUPC、BPhO等物理類競賽輔導。教學特色秉承引導式思維教學理念，根據學生特點，化零為整，單點突破；善于從原理出發引導學生思考，培養學生的主動思考能力，幫助學生形成良好的學習習慣。已培養出眾多IB單科滿分、A-Level A*、AP 5分的學員。 -
14年教齡
王老師聯系我
A-Level培訓
- 輕松幽默
- 聲情并茂
背景介紹哥廷根大學 | 金融、會計碩士。10年國際課程教學經驗，累積教學時長12000+小時。善于分析問題剖析問題，并且善于借用數學工具來講解經濟學原理，使學生容易理解并且容易接受。 曾擔任牛劍營導師、A-level考務負責人、美式辯論賽區域裁判。教學特色對A-Level、IB、AP各體系考試重點難點十分熟悉；豐富的IEO、NEC、KWHS、FBLA、DECA等商賽經驗，培養團體進決賽組金銀獎牌百余人，戰績彪悍；熟悉ECAA、TSA等牛劍附加考試，成功幫助數十名學生順利進入牛劍相關專業。近千名學生被劍橋、牛津、LSE、帝國理工、UBC、康奈爾、UIUC、港大等世界著名高校錄取。 -
12年教齡
洪東聯系我
A-Level培訓
- 聲情并茂
- 寓教于樂
- 輕松幽默
背景介紹6年國際課程輔導經驗（14年至今），主要負責A-Level、IB、IGCSE、AP等課程以及數學競賽科目（包括STEP、MAT、AMC10和AMC12等課程）的數學的教學以和課程的研發，累積教學時長8700+小時（2018年3-12月九個月教學時長2200小時）。目前帶過三個劍橋數學、2個牛津數學的學生、3位同學AMC10獲獎、2位同學AMC12獲獎并且其中一位取得AIME第九名的好*。教學特色洪老師對于競賽課程的研究比較系統，教學經驗豐富，擅長啟發學生思考，注重學生數學思維的培養和激發，同時也對競賽中常見的思考方式進行了總結和提煉，注重系統傳授和訓練。 -
12年教齡
