東莞旅游日語教學課程

課程次數課程內容教學方法課后作業

 1 次課：日語入門（90 分鐘）1. 課程介紹（10 分鐘）：介紹課程內容、目標和學習方法，激發學員興趣。

2. 日語假名（50 分鐘）：講解平假名和片假名的發音與書寫，通過反復練習加深記憶。

3. 簡單問候語（20 分鐘）：學習 “おはようございます（早上好）”“こんにちは（你好）” 等日常問候，掌握發音和使用場景。4. 課堂練習（10 分鐘）：學員兩兩對話練習問候語。講授法、書寫示范法、模仿發音法1. 背誦平假名和片假名。

2. 用新學問候語向家人或朋友打招呼，并記錄對方反應。

第 2 次課：基礎詞匯與日常問候（90 分鐘）1. 簡單句型（40 分鐘）：“～は～です（…… 是……）”等句型，進行自我介紹練習。

2. 常用旅游詞匯（40 分鐘）：交通（飛機、火車、地鐵等）、住宿（酒店、民宿等）、景點（神社、寺廟等）。

3. 課堂互動（10 分鐘）：學員互相介紹自己和物品。講授法、圖片展示法、模仿發音法1. 背誦詞匯和問候語。

2. 用所學詞匯寫 5 個句子。

第 3 次課：旅游場景對話與簡單語法（90 分鐘）1. 復習回顧（10 分鐘）：抽查詞匯和問候語。

2. 簡單語法講解（20 分鐘）：助詞「は」「を」等的基本用法。3. 旅游場景對話（50 分鐘）：預訂酒店、問路、購物等場景，學習關鍵句型和表達。

4. 角色扮演（10 分鐘）：分組進行場景對話角色扮演。情景教學法、對話演示法、語法分析法1. 熟讀場景對話。

2. 用所學語法和詞匯寫一篇簡短的場景對話。

第4 次課：應急表達與課程總結（90 分鐘）1. 學習購物場景關鍵句型和表達。（20 分鐘）。

2. 應急表達（30 分鐘）：遇到緊急情況如何尋求幫助的日語表達。

3. 課程總結（30 分鐘）：回顧重點知識，解答學員疑問。

4. 結業測試（10 分鐘）：簡單的詞匯、語法和對話測試。案例教學法、總結歸納法、測試檢驗法1. 整理課程筆記。