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- 學(xué)習(xí)評價(1)
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AI大模型課程內(nèi)容:
達(dá)內(nèi)大模型學(xué)習(xí)路線圖,整體分為三個大的階段:
第一階段:從基礎(chǔ)入手,先來了解大模型基礎(chǔ)概念,學(xué)會在工作中如何更好的使用大模型,釋放大模型能力,通過大模型相關(guān)技術(shù)提升個人效率、改造研發(fā)流程
第二階段:深入大模型應(yīng)用程序的研發(fā),掌握大模型工具鏈、大模型微調(diào)等技術(shù),開發(fā)大模型應(yīng)用系統(tǒng),幫助企業(yè)、個人提升效率,做企業(yè)懂大模型的那個人,賺取大模型時代的第1桶金
第三階段:學(xué)習(xí)大模型時代超級個體必須掌握的創(chuàng)業(yè)、運(yùn)營產(chǎn)品的方法,助你在大模型時代拿到實(shí)實(shí)在在的結(jié)果














AI大模型全棧工程師課程獨(dú)特亮點(diǎn)

課程設(shè)計依托于大廠一線的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
騰訊的大咖專家會過來給我們的學(xué)員上課
我們使用騰訊的Tione實(shí)驗(yàn)平臺,解決使用大模型過程中的種種問題

提供1對1的就業(yè)輔導(dǎo)
提供1對1的項目輔導(dǎo)
AI大模型全棧工程師學(xué)完課程的收獲
一、超級個體能力:學(xué)習(xí)指令工程、AI編程 function calling&plugins等,實(shí)現(xiàn)編程效率提升,前端、后端、數(shù)據(jù)分析可個人獨(dú)立操作,甚至可以獨(dú)立完成產(chǎn)品變現(xiàn),成為人們向往的自由職業(yè)者或者收獲自己的副業(yè)
二、AI開發(fā)項目能力:學(xué)習(xí)langchain、semantic kernel等,實(shí)現(xiàn)讓自己產(chǎn)品、項目具備AI性質(zhì),有AI屬性,具備AI功能,這部分即可解決80%公司想利用AI 解決問題的實(shí)例
三、訓(xùn)練專業(yè)大模型能力:學(xué)習(xí)機(jī)器學(xué)習(xí)、大模型數(shù)據(jù)處理、fine- tuning實(shí)戰(zhàn)、基于prefix- tuning訓(xùn)練chatglm2、基于 LoRA 訓(xùn)練chatglm2,從頭訓(xùn)練chatglm2。可精調(diào)訓(xùn)練出一個轉(zhuǎn)有領(lǐng)域的大模型
四、獨(dú)有場景【私人訂制】項目:解決公司或者商業(yè)中真實(shí)大模型落地商業(yè)問題,并且提供1v1的項目咨詢,幫助項目孵化
五、產(chǎn)品設(shè)計實(shí)戰(zhàn)加強(qiáng) 、業(yè)務(wù)溝通實(shí)戰(zhàn)加強(qiáng)、學(xué)會AI繪圖、AI設(shè)計等,成為真正成為超級個體
六、提升大模型認(rèn)知,把握百年難遇的時代紅利。
AI大模型全棧工程師課程不同基礎(chǔ)學(xué)員收獲:【零基礎(chǔ)】和【基礎(chǔ)強(qiáng)】的學(xué)員分類收獲
一、零基礎(chǔ)同學(xué)
可能會覺得自己基礎(chǔ)不好怕學(xué)不好大模型
1、這個我先簡單說一下,咱們課程目前學(xué)員占比零基礎(chǔ)占20%,像產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理等基礎(chǔ)薄弱的占30%
2、大模型本身很強(qiáng),目前50%的代碼您通過 prompt 和 AI 編程就可以完成自動編程,所以咱們要學(xué)的是框架是思維
3、想學(xué)大模型放心學(xué),大模型反而是咱們零基礎(chǔ)學(xué)員的福音,打破了IT行業(yè)本身對于大基礎(chǔ)的門檻,編程基礎(chǔ)反而變的并不重要,這是對絕大多數(shù)人的一次機(jī)會
零基礎(chǔ)——發(fā)展方向:大模型產(chǎn)品經(jīng)理、大模型指令工程師、大模型項目經(jīng)理等,學(xué)習(xí)大模型完全不會有問題。
二、有編程基礎(chǔ)同學(xué)
有編程基礎(chǔ)那學(xué)大模型就沒有任何問題,且完全可以說是量身打造。
我簡單說一下兩個核心收獲:
1、基于大模型全棧工程實(shí)現(xiàn)(前端后端產(chǎn)品經(jīng)理設(shè)計數(shù)據(jù)分析等)讓個人成為超級個體,提效50%,極大提升自身競爭力
2. 基于基座大模型做模型的垂直領(lǐng)域二次訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)一個產(chǎn)品的獨(dú)立交付,掌握大模型應(yīng)用開發(fā)全流程,學(xué)習(xí)LangChain開發(fā)框架和項目實(shí)戰(zhàn)技能學(xué)會Fine-tuning垂直訓(xùn)練大模型(數(shù)據(jù)準(zhǔn)備、數(shù)據(jù)蒸餾、大模型部署)一站式掌握
所以咱放心學(xué)好好學(xué),一定收獲滿滿
有基礎(chǔ)發(fā)展方向:獨(dú)立開發(fā)者 、大模型算法工程師 、大模型訓(xùn)練崗 、大模型某產(chǎn)品線負(fù)責(zé)人,尤其fine-tuning訓(xùn)練部署專業(yè)領(lǐng)域大模型這種非常實(shí)用且有競爭力的技術(shù)我們也會講到。
為什么學(xué)習(xí)AI大模型課程?
大模型非常的火爆,我們每天都能接受到關(guān)于ChatGPT、Sora、大模型的信息,很多人急迫的想要了解目前火爆的技術(shù)。我們這個課程就是教大家前沿的技術(shù)。
國家政策發(fā)力,重點(diǎn)發(fā)展大模型相關(guān)產(chǎn)業(yè)。

基于國家政策的導(dǎo)向,企業(yè)也是前赴后繼的開始大模型相關(guān)業(yè)務(wù)。這就導(dǎo)致企業(yè)需要大量的人才。
企業(yè)對大模型相關(guān)崗位人才求賢若渴,薪資持續(xù)走高,AI運(yùn)營薪資平均值約18457元,AI工程師薪資平均值約37336元,大模型算法薪資平均值約39607元。并且據(jù)智聯(lián)招聘統(tǒng)計,本月大模型相關(guān)崗位總需求量上漲169%。

企業(yè)對原有非相關(guān)專業(yè)人員的要求也發(fā)生改變,很多企業(yè)要求員工必須掌握大模型相關(guān)技術(shù)來提升工作效率。

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*女士
2024.12.10參加這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程后,我印象深刻的是其環(huán)境的寬敞明亮,給人舒適的感覺。教室內(nèi)布置整潔有序,每次上課都能在清新的氛圍中學(xué)習(xí),這對于提高學(xué)習(xí)效率和保持好心情非常有幫助。
報名課程:新媒體運(yùn)營培訓(xùn)
報名學(xué)費(fèi): ¥100
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煙港路中心
地址:海港路25號陽光100城市廣場
電話:400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號碼
授課老師 更多
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張淑敏
編程語言培訓(xùn)
教學(xué)背景:五年高校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)(華北理工大學(xué)信息工程學(xué)院),八年培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)及教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),參與24小時心電監(jiān)護(hù)系統(tǒng)(Holter)、腦電圖(BEAM)等多個項目的研發(fā),并發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文。授課風(fēng)格:授課循序漸進(jìn)、反復(fù)思考、推演、總結(jié)。善于將知識和生活結(jié)合,并應(yīng)用于實(shí)際的產(chǎn)品中。 詳細(xì)
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張志剛
計算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)
教學(xué)背景:持有RHCA(紅帽認(rèn)證架構(gòu)師)、RHCDS(紅帽認(rèn)證數(shù)據(jù)中心行家)、RHCVA(紅帽認(rèn)證虛擬化管理員)等認(rèn)證,是RHCI(紅帽官方授權(quán)講師)。共培養(yǎng)了近200名RHCE和近20名RHCA。授課風(fēng)格:治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。能以學(xué)生的角度去考慮問題,通過生活中的例子把復(fù)雜問題簡單化、明確化。 詳細(xì)
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曾曄
Linux培訓(xùn)
教學(xué)背景:曾任ThizLinux集團(tuán)網(wǎng)絡(luò)工程師、某大型IT教育集團(tuán)Linux技術(shù)顧問,擁有ISPMP項目管理師職稱,以及RHCA(紅帽認(rèn)證架構(gòu)師)、RHCDS(紅帽認(rèn)證數(shù)據(jù)中心行家)等行業(yè)資質(zhì)。授課風(fēng)格:善于提綱挈領(lǐng)、化繁為簡,將復(fù)雜理論及案例以通俗的語言展示給學(xué)員。對待學(xué)員有耐心、愛心、責(zé)任心,引領(lǐng)學(xué)員找準(zhǔn)思路和方法,注重培養(yǎng)自主分析能力。 詳細(xì)
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煙臺達(dá)內(nèi)教育采用行業(yè)先進(jìn)管理系統(tǒng),多方位保障學(xué)員高效學(xué)習(xí),貼近企業(yè)的實(shí)際用人需求的教育,真實(shí)項目貫穿整個學(xué)習(xí)過程,知識與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合。達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)成立于2002年,是一家集高端培訓(xùn)、高級人才、青少培訓(xùn)、高端軟件為一體的多元化、綜合性的職業(yè)教育及人才服務(wù)品牌。達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)先后與阿里云、Adobe、紅帽、ORACLE、微軟、美國計算機(jī)行業(yè)協(xié)會(CompTIA)、百度等國內(nèi)外知名廠商建立行業(yè)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),直接引用原廠新技術(shù),確保達(dá)內(nèi)課程行業(yè)靠前。截止目前,達(dá)內(nèi)教育已累計幫助超過120萬學(xué)員成功進(jìn)入國內(nèi)外知名的IT互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)就職。二、品牌歷程2001年8月:由加拿大海外專業(yè)人士在加拿大多倫多成立2002年9月:入駐中關(guān)村國際孵化園,成為中關(guān)村園區(qū)的IT培訓(xùn)公司2003年9月:獲得美國500強(qiáng)私人企業(yè)-美國國際數(shù)據(jù)集團(tuán)IDG投資,成為中國獲得國際資本投資的IT培訓(xùn)公司2004年3月:被信息產(chǎn)業(yè)部授權(quán)為“全國信息技術(shù)人才培訓(xùn)基地”2004年10月:與新浪、搜狐、UT斯達(dá)康、百度等共同榮獲“中關(guān)村優(yōu)秀留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)企業(yè)”2005年,達(dá)內(nèi)推出“按效果付費(fèi)”的信貸培訓(xùn)模式2006年,達(dá)內(nèi)成為業(yè)界獲得德勤“亞太區(qū)高科技、高成長500強(qiáng)”,并連續(xù)4年蟬聯(lián)該獎項2007年,達(dá)內(nèi)聯(lián)合SUN公司成為業(yè)界制定JAVA中國培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)2008年1月:達(dá)內(nèi)獲得2007年度“十大品牌教育集團(tuán)”及“受推崇IT培訓(xùn)品牌”榮譽(yù)2009年1月, 達(dá)內(nèi)獲評2008“中國十大品牌IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”2010年1月, 達(dá)內(nèi)獲得德勤“亞太地區(qū)高科技、高成長亞太500強(qiáng)”2011年,“職場傳幫貸”是達(dá)內(nèi)在業(yè)界推出的面向個人的P2P信貸服務(wù)平臺2012年8月, 達(dá)內(nèi)被授予“2012年度受信賴企業(yè)”2014年4月3日赴美國納斯達(dá)克成功上市(股票代碼TEDU)2015年,達(dá)內(nèi)成為業(yè)界推出少兒編程的教育公司2016年,施行“因材施教,分級教學(xué)”教學(xué)體系,招生人數(shù)突破10萬人,銷售額突破20億2017年,市值突破10億美元,成為職業(yè)教育的獨(dú)角獸2018年,達(dá)內(nèi)攜手阿里橙功商學(xué)院,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手培養(yǎng)高級網(wǎng)絡(luò)營銷人才2019年,達(dá)內(nèi)、華為、院校三方攜手,助力ICT人才生態(tài)建設(shè)2020年,后疫情時代 OMO賦能,開啟線上與線下教學(xué)的OMO教學(xué)模式