?、企業(yè)簡介 

安徽中培教育科技有限公司是?家集學(xué)歷提升（?升專、專升本，在職研究生）培訓(xùn)，技能培訓(xùn)，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)等培訓(xùn)服務(wù)于?體的綜合性教育培訓(xùn)機構(gòu)。

中培教育 以學(xué)員體驗為先、以服務(wù)為導(dǎo)向、以踐?終身學(xué)習(xí)為宗旨，在業(yè)內(nèi)贏 

得了優(yōu)秀的教學(xué)?碑。 

公司致?于提升每位學(xué)員的學(xué)歷及技能培訓(xùn)，讓每位需要成?機會的學(xué) 員都能獲得優(yōu)質(zhì)的教育、與有志之?共同推進全國教育信息化進程，創(chuàng)建終身學(xué)習(xí)的平臺，打造成全國專業(yè)、權(quán)威的教育品牌。我們秉承“專業(yè)、專注、專?”的服務(wù)理念，堅持以教育為?任，促進教育教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展為宗旨，傾?打造擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和時間的教育品牌資源，?圖將成人教育傳遞全國每?個?落。

中培教育堅信，誠信獲得信賴，品質(zhì)鑄就輝煌。中培教育以系統(tǒng)教學(xué)，寬廣的胸懷，科學(xué)的管理模式，一如既往的服務(wù)理念，助力八方學(xué)子成就夢想。 

?、企業(yè)?化 

經(jīng)營理念：誠信敬業(yè)，堅守品質(zhì)，獨具匠?，??服務(wù) 

誠信敬業(yè)：信守諾?，忠于職守，?誠信之?樹??碑，?熱忱之?成就事業(yè)。 

堅守品質(zhì)：精益求精，優(yōu)質(zhì)教學(xué)，?精優(yōu)品質(zhì)鑄就品牌，?過硬教學(xué)強?企業(yè)。獨具匠?：核?教研，多項?法，?專業(yè)教學(xué)打造形象，?精湛 教育贏得聲譽。 

??服務(wù)：從?出發(fā)，真誠服務(wù)，?真誠之?對待學(xué)員，?換位之?服務(wù)學(xué)員。 

企業(yè)核?價值觀：誠信辦學(xué)，敢于創(chuàng)新，敢于爭先 

誠信辦學(xué)：誠實不欺，??有信，?誠信化經(jīng)營奠定發(fā)展基?。 

敢于創(chuàng)新：積極探索，持續(xù)更新，?新穎化經(jīng)營贏得市場競爭。 

敢于爭先：細?專研，潛?探索，?發(fā)展化經(jīng)營打造企業(yè)品牌。 

企業(yè)使命：與員?共進步，與學(xué)員共成?，與社會共發(fā)展 

堅持“以?為本”，發(fā)掘員?潛質(zhì)，提供教育平臺，讓員?滿懷精益求精之?，與員?共同進步。 

堅持“學(xué)員?上”，創(chuàng)新多元教學(xué)，擴充學(xué)員學(xué)識，圓莘莘學(xué)???學(xué)習(xí)之夢，與學(xué)?共同成?。 

堅持“和諧共進”，積極投身教育，培養(yǎng)優(yōu)秀?才，向社會展示星宏教育之精，與社會共同進步。 

企業(yè)愿景：弘揚教育，創(chuàng)新研發(fā)，打造中國教育連鎖機構(gòu)品牌 

安徽中培教育科技有限公司以學(xué)歷提升（高升專，專升本，在在職研究生）培訓(xùn)，技能培訓(xùn)，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)作為主業(yè)務(wù)，拓展多元化的教學(xué)模式，通過精益化管理，標(biāo)準(zhǔn)化運營，?絡(luò)化營銷，嚴格遵守中國教育法，?先進的管理，優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，?標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)，提?企業(yè)市場影響?及核?競爭?，將企業(yè)做精做細，做快做好，做?做強，成為實?強、品牌佳的中國教育企業(yè)。 

三、主營內(nèi)容 

安徽中培教育科技有限公司是?家集學(xué)歷提升（?升專、 專升本，在職研究生）培訓(xùn)，技能培訓(xùn)，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)等培訓(xùn)服務(wù)于?體的綜合性教育培訓(xùn)機構(gòu)。中培教育以?戶體驗為先、以服務(wù)為導(dǎo)向、以踐?終身學(xué)習(xí)為宗旨，在業(yè)內(nèi)贏得了優(yōu)秀的教學(xué)?碑。 

四、企業(yè)優(yōu)勢 

◆管理模式：科學(xué)管理，實?“四化”管理模式 

1、本機構(gòu)管理?主化 

進?步強化?主管理，推進?主化辦學(xué)進程。成?校務(wù)監(jiān)督?組，堅持本機構(gòu)重?決策公開、透明，接受群眾監(jiān)督，堅持依靠??教職?辦學(xué)，定期向客戶征集意?，充分發(fā)揚教職?辦學(xué)的積極性和創(chuàng)造性，努?營造陽光、和諧、其樂融融的辦學(xué)新氛圍。 

2、規(guī)章制度校本化 

堅持依法治校，修訂和完善本機構(gòu)各項規(guī)章制度，逐步使管理向 科學(xué)化、規(guī)范化?標(biāo)邁進，規(guī)章制度的修訂和完善要堅持務(wù)本、務(wù)實、 可?，具有操作性。 

3、常規(guī)管理?標(biāo)化 

堅持?標(biāo)化管理，?切常規(guī)性?作納??標(biāo)體系，做到定內(nèi)容、定時間、定過程，在?標(biāo)體系下進?，做到科學(xué)有序，相關(guān)處室對全年的?作做到?標(biāo)分解，落實到教研組、班級，直?每個個體。 

4、質(zhì)量管理精細化 

質(zhì)量是管理的?命，加強管理其?標(biāo)是要提?質(zhì)量,?精細 化管理是保證，?切管理都要從細、?著眼，將精細化管理進?到底。 

◆師資?量：層層嚴選，精益求精 

1、咨詢教師 

堅持以“"重教育輕銷售”的理念，選拔來?教育?業(yè)和各?業(yè)的精英??; 

以密集的業(yè)務(wù)和知識培訓(xùn)及交流，保障和不斷提升業(yè)務(wù)?準(zhǔn); 

嚴格明確的考核、清晰公正的激勵機制，保障團隊的??和動?。 

2、教師 

經(jīng)歷嚴格的篩選流程:筆試、?試、試講、培訓(xùn)結(jié)業(yè)考評等; 

細致的培訓(xùn)發(fā)展計劃:診斷、教學(xué)和溝通等; 

通暢的職業(yè)階梯和?勵優(yōu)秀的晉升機制; 

3、學(xué)習(xí)管理師 

和教育學(xué)專業(yè)背景; 嚴格細致的客戶服務(wù)流程; 不斷強調(diào)的客戶中?意識; 

1、學(xué)員報名后，安排教材，考前輔導(dǎo)。確保通過后，經(jīng)由我們輔導(dǎo)

2、?學(xué)后教務(wù)流程清晰，過程透明。每學(xué)期做好的?課，作業(yè)， 及考試會及時反饋給學(xué)員，真正做到服務(wù)在職?員學(xué)歷提升。 

3、直接合作，保障學(xué)員后期順利畢業(yè)。 

五、未來展望 

開創(chuàng)未來∶ 

把握今天，創(chuàng)造美好未來。教育產(chǎn)品事關(guān)國計??，千秋萬代。 

在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，從管理、師資隊伍、德育?作、教學(xué)?作、 教育科研、?化、辦學(xué)規(guī)模及辦學(xué)條件等?個??，提出具體實 施?案，通過不懈努?與實踐，使管理制度更加完善，教育科 研更加深?，?化不斷發(fā)展，師資?平不斷提?，教育教學(xué)質(zhì)量 和學(xué)員的綜合素質(zhì)不斷提?，辦家?滿意、學(xué)員信賴以及社會認可的品牌。 

實?培訓(xùn)∶ 

提升整體實?是我們的?標(biāo)。未來，經(jīng)過員?不懈努?，機構(gòu)規(guī) 模將持續(xù)擴?，經(jīng)營范圍不斷延展，逐漸形成核?競爭?，發(fā)展為? 家實?雄厚的教育培訓(xùn)機構(gòu)。