綜合素質(zhì)是基礎(chǔ)

　　有著多年備戰(zhàn)自主招生和高考經(jīng)驗(yàn)的石家莊一中孫邈老師介紹，自主招生各個學(xué)校考查內(nèi)容不太一樣，一般都會根據(jù)各個學(xué)校對人才的需求而定，大體都在高考范圍之內(nèi)，但分別有所側(cè)重，基本能體現(xiàn)出高中孩子的學(xué)業(yè)水平。自主招生都需要選拔綜合素質(zhì)好的孩子，便于各大學(xué)校選擇有發(fā)展?jié)摿Φ暮⒆印Ｅc高考不同，自主招生考試更多地考的是學(xué)生的一種思維品質(zhì)和綜合素質(zhì)，而且需要拉開層次，比如數(shù)學(xué)上更注重?cái)?shù)學(xué)思想。如果短期內(nèi)準(zhǔn)備的話需要先了解學(xué)校的特點(diǎn)和學(xué)校對人才的需求，再者可以尋找到所報(bào)學(xué)校往年的真題，做一些短期訓(xùn)練。

　　思維模式要拓寬

　　從華約、北約等自主招生幾大聯(lián)盟來看，數(shù)學(xué)和物理是必考科目，石家莊一中物理老師王懷賓分析，物理題以華約難度*大，物理題從去年華約的題看，共七道大題，前四道大題是高考考綱之內(nèi)，但考點(diǎn)角度不同，比較靈活，后三道題就超出高考考綱的范圍。王懷賓說：“一中從高中一年級就開始做相應(yīng)的物理訓(xùn)練，我們準(zhǔn)備了一本大學(xué)普通物理的輔導(dǎo)書，知識面很寬，拿華約題說，基本上這本書里都能找到。因此，參加自主招生考試除了高考內(nèi)容更應(yīng)該拓寬思維，局限于高考考綱不足以應(yīng)付自主招生的考試，特別是華約、北約，去年北約只有最后一道大題是超出高考考綱的，但分值很重，總分120分最后一道題占20分，如果以考進(jìn)北大的標(biāo)準(zhǔn)要求的話，最后這一道題得會做。”

　　一些社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也瞄準(zhǔn)了自主招生培訓(xùn)，因?yàn)槭袌錾隙唐谂嘤?xùn)分兩種模式，一類是大學(xué)老師講課，講大學(xué)普通物理，剩下就是看學(xué)生們的消化能力，老師不會關(guān)注孩子們是否消化;還有一類是原來搞競賽的老師以講物理競賽的預(yù)賽題來應(yīng)對考試。王懷賓說：“我對學(xué)生的培訓(xùn)同時(shí)會注重兩方面，教材倚重大學(xué)普通物理，還會找一些物理競賽題來訓(xùn)練孩子。”王懷賓并不建議學(xué)生參加短期培訓(xùn)，因?yàn)槲锢硭季S是一個長期訓(xùn)練的過程，通過短期培訓(xùn)效果并不太明顯，除非基礎(chǔ)很扎實(shí)。

　　平衡高考和自主招生的備考

　　目前單單靠高考途徑上北大清華等一些**大學(xué)比較難，一般需要高考分?jǐn)?shù)在690分以上，但通過自主招生的途徑就相對容易了。這幾年，自主招生已經(jīng)從前幾年的試水走入一種正常的招生模式，通過幾年的觀察，王懷賓發(fā)現(xiàn)理科的自主招生的確能把一批很聰明的孩子和知識面寬的孩子選拔出來。

　　對于高三學(xué)生而言，時(shí)間*為寶貴，所以有的學(xué)生很難平衡自主招生和高考準(zhǔn)備之間的關(guān)系。對此，王懷賓認(rèn)為，許多學(xué)生會糾結(jié)于是否該利用高考復(fù)習(xí)的黃金時(shí)間，來短期突擊準(zhǔn)備自主招生考試，其實(shí)拉長戰(zhàn)線準(zhǔn)備自主招生考試是*科學(xué)合理的方式也是*有效的途徑，如果有參加自主招生想法的話，應(yīng)該從高一開始準(zhǔn)備，應(yīng)該開拓視野不僅局限于書本，如果只關(guān)注高考內(nèi)容，即使再聰明的孩子也不見得能通過。另外自主招生要求一般高于高考，所以通過自主招生后孩子們也可以站在更高的高度看高考，會覺得比較容易。還有就是通過自主招生考試對于很多學(xué)生來講是吃了個定心丸，心態(tài)放松了，緩解了高考的應(yīng)考壓力，高考會發(fā)揮的更好，避免由于太緊張導(dǎo)致的高考發(fā)揮不當(dāng)。

　　自主招生的面試更應(yīng)重視

　　自主招生筆試通過并不是特別難的事情，但今年的自主招生面試部分可能成為關(guān)注焦點(diǎn)。總體來看，2014年自主招生中明顯提高了對于面試的重視程度。不少原先不采取面試形式進(jìn)行選拔的高校今年也設(shè)置了面試環(huán)節(jié)。自主招生考試中面試所占選拔總*比重不斷提升。不少高校還在探索新的面試形式。面試的準(zhǔn)備，可以從高中個人經(jīng)歷和專業(yè)選擇兩個思路來談。王懷賓的經(jīng)驗(yàn)是：“面試肯定問的不是高考內(nèi)容，一般是高考范圍內(nèi)學(xué)不到的，和生活聯(lián)系比較多的需要用物理知識解釋的問題。光靠練題不是應(yīng)對自主招生面試的有效渠道，面試考的更是一種理科思維，尤其這兩年，面試的問題并不是不著邊際的問題，也不是高中課本上出現(xiàn)的。”王老師印象比較深的一個面試題是南開大學(xué)自主招生的面試題，問橡膠球?yàn)樯稌叱鲆粭l弧線?生活中像足球和臺球等都是橡膠球，為啥會走出一道弧線呢?這需要用物理知識去解釋，因?yàn)橄鹉z球旋轉(zhuǎn)時(shí)造成的兩邊氣壓不一樣，所以會走出一條弧線。因此自主招生面試關(guān)注的是用學(xué)的物理知識來解決生活中的問題。

　　記錄:兩個推薦生的心路歷程

　　進(jìn)入學(xué)校的途徑有多種，相對于高考和自主招生，推薦其實(shí)只是一小部分*優(yōu)異孩子擁有的權(quán)利。下面是兩個推薦生的心路歷程，希望對高中的同學(xué)們有所幫助。

　　我的關(guān)鍵詞是堅(jiān)持與積累

　　尹子尤石家莊外國語學(xué)校2011級推薦生，被北京大學(xué)擬錄取

　　尹子尤早已提前三年預(yù)支了大學(xué)夢，即進(jìn)入北京大學(xué)，他心目中文科生的*高殿堂，他認(rèn)為這與他的性格十分匹配。因此他調(diào)整了高中學(xué)習(xí)模式，目標(biāo)是推薦進(jìn)入北京大學(xué)的小語種專業(yè)。

　　有了目標(biāo)就有了相應(yīng)的戰(zhàn)略部署，進(jìn)入北京大學(xué)首先要出類拔萃，獲得這個許多人覬覦的稀有的名額。

　　一方面是課內(nèi)的學(xué)習(xí)，這是*基本的也是必須掌握的內(nèi)容，就這樣自自然然順順利利地通過了會考，得了全A。

　　第二方面是課外的學(xué)習(xí)，尤其是在會考完只剩六科后，科目的深度和聯(lián)系火線提高，感覺有必要去涉獵課外的書籍，作為補(bǔ)充。這些也是形成強(qiáng)大知識體系和人文素養(yǎng)的利器，給予尹子尤莫大幫助。

　　第三方面是自主學(xué)習(xí)的過程。他幾乎不放過任何一個競賽或者課余活動，并且學(xué)術(shù)性越強(qiáng)越樂于去參與。

　　第四個方面為學(xué)以致用，尹子尤愛把知識當(dāng)作工具，用其去做一些創(chuàng)作，或者作為交友的談資，使學(xué)識和生活互相深化。

　　就這樣，尹子尤自詡雖然不是*超**的學(xué)霸，但是由于擁有了龐大的知識面，通過相互聯(lián)系，也不算很差，穩(wěn)居文科男生中第*，絲毫不動，也是大家心目中的才子。

　　到了高三，尹子尤進(jìn)入推薦班塵埃落定，靠著自己的男生優(yōu)勢也如期爭到一個名額。推薦班里的英語訓(xùn)練的確超前，一切都是緊緊張張卻又循序漸進(jìn)，一直到了考試的那一天。

　　北京大學(xué)是什么都考的，只是考取的知識是沒有范圍的。英語數(shù)學(xué)兩科均為高考水平，在推薦班秣兵厲馬已久尹子尤輕松應(yīng)付。只是語文、政治和歷史這三門就是幾乎摒棄課本知識了，也跳過了學(xué)生們猜測的覺得可能作為考題的熱點(diǎn)，冷門怪誕題目赫然在列。題型全是選擇，會就會，不會就只能干瞪眼。

　　尹子尤說好在憑著讀過西方哲學(xué)史和宗教系列，對幾乎高中未接觸的哲學(xué)宗教知識略知一二，能夠應(yīng)付一些題，也許他恰是因此才在筆試中脫穎而出。

　　第二日在榜上看到了自己的名字后，尹子尤一陣竊喜。帶著自信的面龐完成了已經(jīng)在學(xué)校演練多次雙語的面試，然后拖著疲憊的身子回家。一周后，尹子尤得知自己被北京大學(xué)菲律賓語錄取。

　　尹子尤說：“回想這倉促的高中經(jīng)歷，感受頗深。我的關(guān)鍵詞可能就是堅(jiān)持與積累吧。我很早就樹立了目標(biāo)，并從未放棄，跟從計(jì)劃平行，從自己的學(xué)習(xí)模式一直到進(jìn)了推薦班，從得到這個名額到考試被錄取，步步為營，考上北大，沒有遺憾后悔，也不會喜極而泣，這是堅(jiān)持。”

　　勝利的背后，是無法計(jì)算的艱辛

　　呂默石家莊市外國語學(xué)校2011級推薦生，被清華大學(xué)擬錄取

　　進(jìn)入清華大學(xué)是呂默上高中以來一直的夢想，順利通過八月底學(xué)校的分班考試，勝利坐在保一班的呂默得知自己很高的綜合排名*后，一度感覺清華已經(jīng)近在咫尺，唾手可得。

　　可是分班后的幾次英語測試，都不是她理想的*。單詞每天在背，題也是馬不停蹄地刷，為什么還是不盡如人意?呂默著急了，就這樣每周的英語測試成了她的心病，一張?jiān)嚲恚瑤缀跻鲆坏溃俚够厝z查三道，答案拿不準(zhǔn)，速度也變慢了，*更不理想。

　　找原因轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)心態(tài)，呂默用更認(rèn)真的態(tài)度背單詞，以前不甚注意的近義詞的差別，她學(xué)會了一點(diǎn)一點(diǎn)地心領(lǐng)神會，生僻詞義也熟記爛背;原來做完即過的英語閱讀，她也開始學(xué)會反思總結(jié)，感受作者的立場;一向不主張疲勞戰(zhàn)術(shù)的她，也不得不熬夜，希望以勤補(bǔ)拙。

　　第*次階段考試，呂默的名字排在第*名的位置，這讓她重拾自信。

　　在離考大學(xué)還有大概兩個月的時(shí)候，呂默去美國參加了世界糧食獎頒獎典禮的青年活動，這個難得的機(jī)會讓她看到，除了作業(yè)、升學(xué)考試，學(xué)生還有很多很多應(yīng)該關(guān)心的問題。

　　然而十天后回來，面對落下的塞滿一桌斗的卷子，呂默告誡自己不要心急，一切按部就班，而且緊抓重點(diǎn)，有所取舍。

　　離清華大學(xué)的考試不到一周了，擺正了心態(tài)后呂默出奇地平靜。考試在清華校園內(nèi)進(jìn)行，上午是語文英語的筆試，一共三個小時(shí)，時(shí)間的分配很重要。

　　呂默說：“我先做了英語部分，六篇閱讀，由短到長，內(nèi)容也并不簡單，很容易會讀不下去。通讀了幾篇后，我覺得時(shí)間有些不夠用了，開始采取先讀問題再到文章中找答案的方法，就這樣緊緊張張完成了英語部分。”

　　呂默回憶：“語文部分題量不大，都是閱讀文段考查理解的題目，題型新穎，而且是多選題，和平常練習(xí)的不一樣。但不能因?yàn)闆]見過而慌亂，只要平時(shí)積淀夠深，什么題型都一樣地做。最后是一個四百字小論文，考前練習(xí)了幾篇議論文，也積累了很多素材，所以寫的還順暢。”“下午是中文面試和英語口試。中文面試的題目和時(shí)事熱點(diǎn)很貼近，雖然之前的輔導(dǎo)沒有押中原題，但是很多內(nèi)容是相通的，可以拿來借鑒。有幾道題目的回答自己覺得不滿意，但我盡力在之后的問題中補(bǔ)救。英語口試也是如此，有缺憾，也有亮點(diǎn)。”

　　考完試的兩周是*煎熬人的。因?yàn)閰文牡诙驹干虾Ｍ鈬Z大學(xué)即將考試，一面受著等待清華結(jié)果的煎熬，一面又要投入上外的準(zhǔn)備中。剛考完上外的第二天，呂默得知被清華錄取了。呂默說：“勝利的背后，是無法計(jì)算的艱辛。”

　　經(jīng)驗(yàn)：自主招生面試過來人經(jīng)驗(yàn)分享

　　正定中學(xué)2013屆畢業(yè)生宋沛順利通過了山東大學(xué)的自主招生，她分享了自己2013年參加山東大學(xué)面試的經(jīng)驗(yàn)。

　　對學(xué)校歷史及校訓(xùn)有充分了解

　　在參加高校的自招面試之前一定要確保自己對該學(xué)校歷史及校訓(xùn)有充分了解。

　　首先要明確你所要參加的學(xué)校面試形式是討論型的還是提問型的。討論型的話要在平時(shí)注意加強(qiáng)與他人之間的交流，培養(yǎng)自己的表達(dá)欲望和表達(dá)能力。如果是提問型的則要注意自己表達(dá)的邏輯性。并且需要基本了解近期時(shí)事熱點(diǎn)、新詞等，以備可能的提問。心態(tài)也十分重要，不要有心理負(fù)擔(dān)。如果實(shí)在欠缺自信，可以在自招地點(diǎn)附近報(bào)名面試突擊培訓(xùn)，對短期提升自信及表達(dá)能力很有幫助。

　　提前準(zhǔn)備自我介紹

　　一般各高校英語面試都會有兩分鐘左右的自我介紹。應(yīng)提前準(zhǔn)備，多加練習(xí)。參加面試的考生都是十分優(yōu)秀的，因此面試所比拼的與其說是知識和經(jīng)驗(yàn)倒不如說是心態(tài)。每所高校面試正式開始之前應(yīng)該都會給考生一個準(zhǔn)備和緩沖的時(shí)間，在這個時(shí)間考生應(yīng)該做的是平穩(wěn)自己的心態(tài)。

　　面試時(shí)可以請求考官換題提問

　　在進(jìn)入考場后，應(yīng)注意輕聲慢步和隨手關(guān)門這些細(xì)節(jié)，落落大方地和面試考官進(jìn)行眼神交流和問候，自然即可。面試環(huán)節(jié)若是討論則應(yīng)在過程中注意有序發(fā)言，不緘默也不搶話，若是提問，則要注意自己回答問題的邏輯性和充實(shí)性，回答要有條理，盡量用自己的回答將所給時(shí)間填充滿的同時(shí)多展現(xiàn)自己的創(chuàng)新意識或是人文素養(yǎng)(如回答內(nèi)容相關(guān)的，名言及自己的見解)。切忌偏離主題和不懂裝懂。在遇到自己難以或無法回答的問題時(shí)，可以請求考官換題提問。考官的作用主要是發(fā)現(xiàn)考生的閃光點(diǎn)，而非刻意去發(fā)現(xiàn)和批判考生的錯誤。放平心態(tài)，冷靜應(yīng)對即可。

　　有些高校會有英語面試的環(huán)節(jié)，進(jìn)行英語面試時(shí)不要過于糾結(jié)自己的發(fā)音是否地道等問題，而是要盡力流暢而清晰地自我表達(dá)，避免出現(xiàn)語法和發(fā)音錯誤等硬傷。

　　面試后及時(shí)調(diào)整心態(tài)無論面試感覺或最終*是否讓你覺得滿意，都不要影響日后的心態(tài)。無論取得多么令人艷羨的面試*，最終決定一切的是六月份的高考。無論結(jié)果如何，自招面試都會是你人生中的一次寶貴的經(jīng)歷。充分準(zhǔn)備，努力過就好。